<p class="ql-block"> 近日，教育部办公厅印发了《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》，全国第十一个学前教育宣传月正式启动。</p> <p class="ql-block"> “幼小衔接，我们在行动”是2022年全国学前教育宣传月的主题，帮助孩子实现从幼儿园到小学的平稳过渡是所有家长的共同心愿。</p> 幼儿园从何时开始幼小衔接？ <p class="ql-block"> 其实，幼小衔接从孩子的入园之际就开始了。幼儿园重点是“养习惯”。</p><p class="ql-block"> 比如小班，我们鼓励小班孩子学会自己收拾、整理自己的物品。如自己的小储物柜衣物折叠好，油画棒、彩笔等物品摆放整齐，认识自己的水杯、毛巾，午睡时鞋子、衣物摆放到指定位置等。</p><p class="ql-block"> 比如中班，我们鼓励孩子帮助班级做一些力所能及的事情，如帮助老师收拾玩具、材料，自己会制作收纳摆放的标记并尝试进行归类摆放，餐点时能够自主取餐用餐，做好值日生等。</p><p class="ql-block"> 比如大班孩子尝试探索如何整理书包、认识时钟等。</p> <p class="ql-block"> 在孩子上小学前，具体应该做好哪些准备呢，这份幼小衔接指导手册图集，希望能给大家带来帮助。</p> 幼小衔接“慧”准备 <p class="ql-block" style="text-align:center;">做好4项准备</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">培养20个基本能力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这些才是孩子顺利适应</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小学新环境最大的底气</p> 幼小衔接，家庭助力 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 科学幼小衔接需要小学、幼儿园、家长和社会“四位一体”，不但要在教育观念上达成共识，更要在教育行动上形成合力。只要以发展的眼光、开放的心态、坚定的决心，实施科学衔接、有效衔接，就能促进儿童更平稳地向小学过渡。</span></p> <p class="ql-block">编辑:陈锦平</p><p class="ql-block">审核:丁巧仪</p>