<p class="ql-block"> 年轻特岗教师是我乡教师队伍的重要组成部分，特岗教师的成长关系着我乡未来的教育发展。为了促进特岗教师的成长，同时也为了使她们能尽快担任好教师的角色，给我乡的教育注入新的活力，大吾乡中心校给她们不断提供展示教学基本功风采的平台。今天我们来到田兴小学参加特岗教师汇报课。</p><p class="ql-block"> 这次教研活动有两名特岗教师授课汇报。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第一节课是由年轻活泼干练的赵帆老师讲授小学二年级数学一一解决问题(有余数除法)。本节课的设计需要学生真正理解“至少”和“最多” 的意思，正确用“进一法” 解决有余数的除法问题，同时经历应用有余数的除法的知识解决实际问题的全过程。在学习过程中，赵老师通过圈一圈，画一画这一手动环节，让学生通过直观的方法解决问题，为过渡到抽象的除法算式做了充分准备。</p> <p class="ql-block"> 在教学中，她一步一步引导学生观察一一发现一一设疑(提出问题)一一解疑(解决问题)一一总结，整节课堂教学中，她始终就像是手拿指挥棒的音乐家，在她的引导下孩子们始终保持高度的注意力，认真听讲回答。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由四年级语文老师任娇娇讲授《铁杵成针》这一课。本⽂是⼀篇⽂⾔⽂，文言文离我们现在的⽣活较远，为了让⽂⾔⽂的教学能更深⼊学⽣的⼼灵，在本堂课的教学中，任⽼师有以下几个亮点: 1、精⼼设计课件和教学设计。2、设置游戏情境，引起学⽣兴趣。3、以读促学，注重朗读。4、多种⽅法理解⽂⾔⽂。</p> <p class="ql-block"> 课后参与听课教师对本次教研活动作了全面的评价与总结，对两位青年教师课堂上的“闪光点”予以肯定，也对存在的问题进行了认真地析，并提出了合理化的改进意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 通过听课活动，我们不仅看到了良好的学习研究之风，而且发现了一批在教学业务上很有发展潜力的青年特岗教师。<span style="font-size: 18px;">希望各位青年教师能继续保持积极探索，勤奋好学的精神，总结教学经验，积累教学机智，提高驾驭课堂、有效调控课堂的能力，不断进步，迅速成长为大吾乡小学队伍中的中坚力量！</span></p>