备战中考,总结提高,再创辉煌——记2022年寒亭(经济)区初三数学一模分析暨课改研讨会

李雪梅

<p class="ql-block">  五月初夏,繁花盛开,憧憬六月,激情满怀。5月12日下午在寒亭区实验中学召开了一模考试质量分析会,全区初三数学老师和实验中学初一初二全体数学老师参加了会议。</p> <p class="ql-block">  首先各阅卷组组长针对一模试卷中所阅题目进行了分析,指出了失分较多的原因,解题步骤中存在的问题,改进措施以及后期复习计划。老师们听各位的分享后为二模三模复习有了更全面的认识,也对自己的复习策略有了新的启发。</p> <p class="ql-block">  其次,李海欣主任从成绩分析,试题分析,下一步教学建议三方面作了汇报。李主任分析了11所学校的一模A,B,C,D,E各等级的百分率及平均分;分析了一模试卷中的基础题,中档题,高档题的比例并提出了答题策略;指出了学生答题中所出现的共性问题;提出了科学备考的优化策略。</p> <p class="ql-block">  最后,李海欣主任向各位教师提出了基于教学评一致性的教学建议。</p><p class="ql-block">1.立足核心素养提升的层面开展教学,制定凸显数学核心素养的教学目标;</p><p class="ql-block">2.整体把握教学内容,注重教学内容与数学核心素养的联系,鼓励多元思维、关注过程性学习,让学生经历完整的发现、形成、应用及得出结论的过程;</p><p class="ql-block">3.创新教学方式,在教学活动中注重真实情境的创设和探究问题的教学设计;</p><p class="ql-block">4.以跨学科主题学习为载体,促进数学学科育人方式和学习方式的变革;</p><p class="ql-block">5.注重现代信息技术的应用,促进信息技术与数学教学的深度融合。</p> <p class="ql-block">  人勤春来早,奋进正当时。没有昨天的辛勤耕耘就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报,明天的荣誉更需今天的努力!在最后的30天里,让我们与孩子们一起确定目标,挑战自我,再创佳绩!</p>

一模

教学

分析

数学

素养

数学老师

李海欣

答题

教学内容

复习