小米的美篇

小米

青蓝同心携手共进——光明小学教师帮扶活动纪实 　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。 为促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和带头辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习。为了提高教师结对帮扶活动的有效性，切实保障活动深入开展，学校专门成立工作领导小组，刘芳校长亲任组长，并制定实施方案，同时明确结对目标，即：帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年胜任，三年成为学校骨干；帮助任课教师提高成绩，胜任教学工作。 一、宣读方案 本次活动由副校长刘芳主持。首先，刘校长宣读了《光明小学教师结对帮扶实施方案》及结对帮扶分工名单，并指出教师是立教之本、兴教之源，是提升教育质量的关键所在，希望通过结对帮扶活动，使得教师们的专业发展落到实处。 二、签订协议书 结对帮扶教师们签订《光明小学教师结对帮扶协议书》，明确双方职责，建立良好结对关系。老师们签下的不仅仅是郑重的承诺，更是要努力提高自身核心素养的决心! 三、学校副校长刘芳宣读教师结对帮扶教师和被帮扶教师各自的职责。 刘校长强调老教师应结合新教师个人发展计划，有针对性的制定培养方案和工作措施；严传身教，教书育人，在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。而新教师则应认真遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表，主动与老教师交流，虚心学习，有疑必问。 四、帮扶教师发言 帮扶教师代表杨玉芬老师从自身教学经验出发，谈了对被帮扶教师的要求，并表示，结对帮扶对于帮扶教师和被帮扶教师而言都是成长。老师代表帮扶教师们承诺，一定会牢记责任，做好示范，倾囊相授，细心指导。 五、被帮扶教师发言 被帮扶教师代表肖雅老师表示新教师处于教师专业成长的起始阶段，这一阶段是教师职业生涯发展过程中最具可塑性的阶段，需要正确的引导来解决教学困惑，促进专业发展。老师代表被帮扶教师承诺，一定会虚心向帮扶教师请教，积极进取，追求卓越。 六、新教师制定个人成长方案 七、制定教师结对帮扶成长计划 八、撰写结对帮扶教案 九、开展结对帮扶听课活动 　　“好风凭借力，送我上青云。”学校相信，青年教师在师傅的指导下，一定会“青出于蓝胜于蓝”。三人行必有我师，教师之间的学习不仅限于师徒之间，关键是形成一种相互学习的氛围，学习内容是多维的，交流方式也是多种多样的，只要别人有长处我们就向她学习。让我们共同在这块充满希望的教育园地里，辛勤耕耘，用大家的智慧、心血和汗水，共同描绘美好的明天。