龙泉街道中心小学“512悦读”获得云南省终身发展品牌项目。“512悦读”，谐音“我要爱阅读”；理念：读了，再说！宗旨：读为立己，说为唤醒；方式：止语静读——分组品读——悦读交流——顺道讲演。 <h1> 语文课程标准对小学生课外阅读总量做了明确的要求：一二年级课外阅读总量<b><font color="#ed2308">不少于5万字</font></b>；三四年级课外阅读总量<b><font color="#ed2308">不少于40万字</font></b>；五六年级课外阅读总量<b><font color="#ed2308">不少于100万字</font></b>。孩子们，要达到上述课外阅读量，唯有坚持阅读，大量阅读，做到快乐地读，快乐地成长！</h1> 阅读书目推荐 <p class="ql-block"> 悦读修身，知书识礼。有好书相伴的人生，一路上总会是花开花落进步不止；被美文浸润的身心，总不缺一颗自由而高贵的灵魂。“512悦读”是咱们共同的约定，我们共同的誓言——“512悦读，我要爱阅读！”同学们，赶快付诸行动吧！下面是龙泉街道中心小学1至6年级下册第五单元同步阅读书目推荐和教师书目推荐！</p> 一年级第五单元阅读书目推荐 二年级第五单元阅读书目推荐 三年级第五单元阅读书目推荐 四年级第五单元阅读书目推荐 五年级第五单元阅读书目推荐 六年级第五单元阅读书目推荐 教师阅读书目推荐 阅读被称为世界上门槛最低的高贵之举。不同的人对阅读有着不同的感受：也许，书中隐藏的智慧可以将我们引往不期然的深远之境；也许，阅读可以在任何孤寂时给予我们心灵的照拂；也许，阅读会给予我们免于孤独的保证。请同学和老师根据上述对应的阅读书目进行有计划地阅读！读时，讲究方法，加强积累，乐于分享！ 阅读一本书的方法 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 阅读讲究方法，我们阅读一本书时，可以带着以下四个问题阅读！</p> 读书收获记录 <p class="ql-block"> 眼过三遍不如手过一遍，阅读一本书后用自己喜欢的方式记录读书收获，有利于提高我们的关注力和注意力。</p> 1.读书卡 <p class="ql-block"> 阅读一本书后，用读书卡记录收获，不仅易于掌握所读内容的重点、难点、名言警句、精彩部分或重要的公式、推理和结论，还有利于产生联想和想象，激发思维活动的积极性，提高分析和解决问题的能力。</p> 泉源学子读书卡 泉源师者读书卡 2.思维导图 <p class="ql-block"> 思维导图具有发散思维、整理思绪、挖掘创意、强化记忆、站在迷宫之上看迷宫的作用。</p> 泉源学子思维导图 泉源师者思维导图 3.阅读批注 <p class="ql-block"> 阅读批注的内容包括三个方面：一是注释。读书时遇到不认识的字、不理解的词和不懂的概念，立刻查字典、翻资料将其弄清楚，并且注释在旁边。这样，既能帮助理解，又有助于记忆，同时也为下次阅读扫清了障碍。二是批语。将阅读过程中产生的各种感想、见解、疑问等写在书的空白处。三是警语。对于文本中十分重要或再读时需要注意的地方，标注上“注意”“重要”等字样，为今后阅读提供帮助。</p> 泉源学子阅读批注 泉源师者阅读批注 4.读书笔记 <p class="ql-block"> 写读书笔记是人类在阅读过程中获取知识的主要途径和重要方法，写好读书笔记有利于提高读书效率、写作能力及强化读书效果。读书笔记有提纲式、摘录式、仿写式、评论式、心得式、存疑式、简缩式……</p> 泉源学子读书笔记 泉源师者读书笔记 5.阅读绘画 <p class="ql-block"> 阅读完文章后，进行绘画，能帮助我们进一步理解文字表达的用意，体会作者的思想情愫。</p> 泉源学子阅读绘画 6.手抄报 <p class="ql-block"> 读书手抄报可以丰富一个人的阅历、开拓一个人的视野、打造一个人的气质、陶冶一个人的情操、提高一个人写作能力，增强语言表达能力。</p> 泉源学子手抄报 泉源师者手抄报 7.读后感 <p class="ql-block"> 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。</p> 泉源学子读后感 泉源师者读后感 好书推荐 <p class="ql-block"> 好书推荐能帮助我们节省许多搜寻课外书的时间，能让我们阅读到更多优质的图书。</p> 泉源学子好书推荐 泉源师者好书推荐 亲子阅读 <p class="ql-block"> 阅读是让孩子丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭的亲子阅读开始的，作为父母，我们要有和孩子一起阅读的意识和习惯。</p> 阅读分享 <p class="ql-block"> 阅读分享就是把自己阅读的感受经历以及获得的知识分享给他人，从中感受阅读的乐趣。</p> 泉源学子阅读分享 泉源师者阅读分享 泉源阅读达人 泉源学子阅读达人 泉源师者阅读达人 温馨提示 <p class="ql-block"> 以上推荐书目，部分可以到县图书馆借阅。希望老师们捧起书本，做好榜样，谨记：读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的；希望父母放下手机，关掉电脑、电视，陪孩子一起阅读、分享，谨记：阅读的种子是在家庭里播下的！</p> 写在最后的话 <p class="ql-block"> 一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个没有阅读的学校永远也不可能有真正的教育，一个书香充盈的城市才能成为真正的精神家园。</p><p class="ql-block"> ——朱永新</p> <div style="text-align: center;">编辑：李平兰</div><div style="text-align: center;">初审：法建华</div><div style="text-align: center;">终审：李世伟</div>