幼小衔接 我们在行动

Li 睿

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> —— 小肌肉 大智慧</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  3−6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 在《幼儿园入学准备教育指导要点》动作协调手部动作协调方面提出,在日常生活和游戏中鼓励幼儿学会正确熟练地扣扣子、系鞋带、编辫子、串珠等,并会使用简单的工具和材料,为幼儿提供材料工具,支持幼儿进行画、剪、折、撕、粘、拼等活动,锻炼幼儿手部小肌肉动作。将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 折纸不仅是种艺术,还是一种锻炼方法。折纸对任何人都有好处。作为纸艺学会会长的陈超颖说,“折纸能锻炼人的综合协调能力,包括手、眼和大脑。折纸需要用眼睛看折叠的过程,并在看的同时思考,记住过程;在折的时候,你要亲自动手,其间遇到问题,还要仔细去想刚才别人是怎么叠的。这样就可以使你开动脑筋、活跃思维,从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调。折纸还能增进人们的感情,加深彼此间的了解,使人们和睦、和谐相处。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 认真学习折纸的小朋友们</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  撕纸粘贴是进⾏图案装饰的⼀种⽅法,在游戏中宝宝们学习撕纸可以锻炼撕纸粘贴技能,提⾼⼩肌⾁动作的灵活性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 幼⼉在探索撕纸活动的过程中,不仅满足了幼儿的兴趣,还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心,同时也可以培养幼儿的观察力,想象力,发展幼儿的动手能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 蒙氏教育中提出:编辫子不仅培养幼儿的手眼协调能力和合作能力,还锻炼了幼儿双手灵活性和动作协调性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  系鞋带既可以锻炼幼儿的动手能力,两手协调的能力,还可以锻炼幼儿的空间思维能力。孩子做的任何一样小游戏和小的生活细节其实对孩子的自理能力都会起到一定的锻炼作用的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 老师、家长们利用各种废旧材料</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">,为幼儿们制作道具,便于幼儿学习系鞋带。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">家长为孩子准备鞋子,更有助于幼儿快速学会</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 孩子在玩拼插玩具的时候会动脑、会观察、会尝试,这些一连串的行为动作都是从孩子的逻辑思维能力开始的,所以,拼插玩具对于孩子思维逻辑能力的发展是非常有好处的。拼插玩具能够培养孩子的耐心和专注能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 不亦乐乎的宝贝们</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  幼儿使用筷子不仅锻炼了孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平,同时也可以提高孩子的注意力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 让小朋友用筷子去夹豆,通过在不断重复的游戏动作中,强化了对物体认识,还可以锻炼手眼协调能力。同时因为豆子很小,要用筷子夹起来需要非常高的专注力,通过这种游戏也是提高孩子的注意力以及对工具的使用的很好办法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  通过串珠可以促进孩子能力的发展。如发展动作能力、手眼协调能力、认知能力等。另外,串珠还可以调动孩子活动的积极性。动手组装时,既要动手,又要动脑。幼儿在串珠时还会遇到一些困难,这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服,并坚持完成任务,因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  孩子的成长离不开家长的陪伴,让我们一起携手,共同约定:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1.引导孩子学会自己穿鞋,提生活自理能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">2.体验自己做事的成就感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">3.让幼儿认识鞋袜各部分名称,学会自己穿脱鞋袜、系鞋带。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">4.共同培养幼儿小肌肉动作的灵活性,手眼协调性。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">红河县幼儿园大班级部幼小衔接宣传组</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 2022年4月30日</span></p><p class="ql-block"><br></p>

幼儿

手眼

锻炼

能力

孩子

折纸

动作

协调

撕纸

系鞋带