<p class="ql-block"> 为了引领教师成长,促进教师能力和教师专业更快提升,提高教师教育教学能力和幼儿园整体教学水平,南屏镇学区于2022年5月12日开展学前教育集团联盟"同课异构"活动暨教师技能大赛。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 本次活动立足幼儿兴趣与年龄阶段水平,以游戏活动为基本组织方式。老师们认真备课,精心准备教具。富有亲和力的教态、甜美的声音、丰富的教学活动、有趣的游戏.....老师们各有风格,可谓节节有特点,节节有亮点,体现出了年轻向上、积极上进的精神风貌。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活动方案和安排</b></p> <p class="ql-block"> 本次有四位老师参赛,分别以健康领域和社会领域进行授课。她们参与抽签以便决定授课次序。</p> <p class="ql-block"> 活动在陈君娥园长的致词中拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 四位老师都精心准备,各显神通,把教学活动演绎的异彩纷呈,下面我们一起进入教师们精彩有趣的课堂吧!</p> <p class="ql-block"> 首先由南屏镇中心幼儿园的岳芳老师带来的是户外健康活动《穿越封锁线》。</p> <p class="ql-block"> 岳芳老师在《穿越封锁线》活动中,让孩子自主探索、尝试突破封锁线的方法。培养了孩子主动参与,积极动脑的品质。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在岳老师创设的游戏情景中,完美的展现了力量、勇敢、坚强、敢于拼搏、不怕脏、不怕累……的精神。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过对"士兵"的责任与服从命令、听从指挥、英勇顽强、坚决完成任务的体验,懂得了在以后的生活中遇到问题要勇敢,坚强。</p> <p class="ql-block"> 第二个出场的是由三甲幼儿园的曹丽红老师带来的是中班的户外健康活动《钻洞洞》。</p> <p class="ql-block"> 曹老师通过让孩子们自己探索用身体的各个部位"搭洞洞"让孩子体验自主探索的快乐。</p> <p class="ql-block"> 经过孩子们的头脑风暴,他们用自己的身体部位搭建了许多的"洞洞"。接下来,孩子们用自己的方法尝试不同的玩法。</p> <p class="ql-block"> 在玩的过程中,曹老师不断的规范孩子们钻爬的动作要领。</p> <p class="ql-block"> 户外健康活动展示结束。瞧!我们的赛场由户外的健康活动转战到室内的社会活动。</p> <p class="ql-block"> 首先由雨洒幼儿园的骆海霞带老师带来的是大班的社会活动《各种职业的人》。</p> <p class="ql-block"> 骆老师创设故事情节—小熊的家。通过小熊一家人的不同职业,孩子们对不同的职业要求有了一定的了解。</p> <p class="ql-block"> 在活动中,孩子们主动参与,积极扮演护士、警察、清洁工……等角色。并用自己的方式表达了对这些人的爱。</p> <p class="ql-block"> 在角色游戏中,孩子们想到了为清洁工捡垃圾、给农民伯伯送杯水、为警察叔叔搭把伞、帮护士做核酸……等一系列富有责任感的举动。</p> <p class="ql-block"> 最后由南屏镇中心幼儿园赵小燕老师带来的中班社会活动《会说话的手》。</p> <p class="ql-block"> 通过各种各种的手势,孩子们明白不同的手势代表不同的意思,不同的手势运用于不同的场合。</p> <p class="ql-block"> 赵老师通过和孩子们一起游戏,体验不同的情景,不同的情绪,使用不同的手势。</p> <p class="ql-block"> 接着播放一个手势律动,让孩子们体验手势的运用范围。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动,孩子们掌握了生活中常见的手势并建立了一定的秩序感。</p> <p class="ql-block"> 精彩的课堂分享活动就要结束了,接下来我们进入第二个环节。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>说课</b></p> <p class="ql-block"> 按照上课顺序,首先由岳芳老师就本次活动进行说课。</p> <p class="ql-block"> 本次活动,为教师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台,也为南屏镇学前教育集团联盟的教师们创设了观摩学习、研讨交流的平台,不但让执教教师从中获得丰富的教学经验,也让观摩教师在观察、分析、比较的过程中体会到了不同的教学方法,激发了教师们的活力,提高了教师的教学水平,进一步促进了中心幼儿园与行政村幼儿园教师之间的交流,使南屏镇学区学前教育集团联盟工作更有活力。</p><p class="ql-block"> </p>