检查 收获 成长 <p class="ql-block"> 行稳方能致远，千里源自跬步。</p><p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理, 切实提高我校课堂教学质量，不断优化教学过程，5月12日下午第一节课，由校长张福君牵头，教学校长刘春兰带领全体教导处领导、干事、年部主任对全体教师的备课、上课、听课记录、班级日志、作业公示单等教学常规进行了细致、全面的检查和指导。</p> 备课篇 <p class="ql-block"> 老师们都能认真钻研教材，做到提前备课，精心设计教案，目标明确清晰，重难点突出，方法灵活多样。大部分教师的教案能落实目标、渗透理念、关注学情，注重培养学生自主、合作、探究能力，有针对性和实用性。课后教学反思及时，富有针对性和实用性。备课教案书写规范，字迹清晰端正，教学过程详细，充分展示了老师们认真踏实、一丝不苟的工作态度。</p> 上课篇 <p class="ql-block"> 业务领导们听了教师的常态课，并从教学目标、教学技能、教学效果等方面细致耐心地跟上课老师进行交流和指导。领导们既肯定了老师们在教学过程中的闪光点，又对老师们在教学中存在的问题进行指导，助力教师成长和提升教学实效。</p> 作业篇 <p class="ql-block"> 在作业布置上，老师们能从学生实际出发，形式丰富多彩，层次分明，有针对性，作业量适中。教师批阅规范，能全批全改，并及时指导学生纠错订正，能激发学生的学习兴趣，培养学生养成良好的作业态度与习惯。</p> 总结篇 <p class="ql-block"> 通过本次的教学常规指导，教导处主任于海凤将检查过程中发现的优点与存在问题，分年级组、分学科的及时进行了记录汇总反馈。在肯定老师们扎实、细致落实常规管理的同时，也将个别问题进行呈现，并提出具体的改进措施，让检查真正为规范化管理服务，也让老师们进一步明晰规范，增强责任意识，从而进一步减轻学生负担，真正落实“双减”，做到提质、减负、增效。</p> <p class="ql-block"> 心在远方，路在脚下！我们坚信，在全体教师的共同努力下，大同镇中学的教育教学工作将更上一层楼！</p> <p class="ql-block"> 监制：张福君</p><p class="ql-block"> 审核：刘春兰</p><p class="ql-block"> 编辑：闫兰兰</p><p class="ql-block"> 图片：李 彭 魏红翠</p>