课后服务“绽”精彩，落实双减“促”成效——二年级课后服务阶段总结

花花

“双减”政策的出台旨在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和健康成长。在此背景下，为了促进学生的个性化成长，提升课后服务的质量，结合二年级组实际情况，开展多样课程模式的课后服务（单周周一、周三、周四、周五每天由老师进行学生作业辅导、答疑解惑，周二进行丰富的实践活动和多彩的社团特色活动，如：提升学生艺术欣赏能力的音乐活动；强身健体的体育活动；传承经典文化活动。双周周四还依据低年级学生识字需求，开展了蒙趣识字课程。）。学校与年级组共同通过这一系列的活动，满足学生差异化、个性化需求。 练习与答疑基础巩固拓展阅读创新练习多彩社团 　　课后服务活动，老师用心，学生开心，家长放心，课后服务活动的开展，培养了学生的良好习惯、发展了学生的兴趣爱好、增强了学生的体魄、释放了学生的天性，陶冶了学生的情操，全面促进学生健康、快乐、幸福成长。