<p class="ql-block"> ——记张青中心小学数学教研组“遨游数学的海洋”特色作业展</p> <p class="ql-block"> 为积极响应“双减”政策，丰富学生生活，激发学生学习兴趣，增强作业的趣味性和实践性，进一步提高学生的创新能力与实践能力，更好地为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，培养学生的数学核心素养。张青中心小学数学教研组的老师们积极探索，师生共同完成了各式各样有趣的作业。</p> <p class="ql-block"> 各年级作业都体现年级、数学学科特色，让我们一起遨游数学的海洋，一起欣赏大家各类优秀作品吧！</p> 一年级 <p class="ql-block"> 我们的衣食住行，都离不开人民币，人民币就在我们身边！让我们跟随一（1）班小朋友的笔尖，一起来认识人民币吧。</p> <p class="ql-block"> 数学不是技巧，甚至不是语言，而是一场探险，是创造力的艺术。为了培养一年级小学生“数感”，一（2）班的孩子们在老师的带领下，玩转百数表，探索百数图里的秘密。</p> 二年级 <p class="ql-block"> 美在数学中有着它的独特之处，在丰富多彩的数学美之中，感受数学的对称美，二年级的同学们在认识轴对称图形的基础上，创造了独具特色的美丽轴对称图形剪贴画。</p> 三年级 <p class="ql-block"> 数学是一门基础学科，我们从小就接触它。转眼间我们已经三年级啦，三（1）班的同学们用五彩缤纷的画面，展示出了我心中的数学。</p> <p class="ql-block"> 三（2）班的孩子们融童真童趣、美术功底、知识性于一体，一张张画纸在他们的笔下成就出一幅幅令人惊叹的数学手抄报，谱写数学的锦绣篇章！</p> 四年级 <p class="ql-block"> 四年级学生通过收集相关数学知识，丰富学生数学生活情感，激发学生学习兴趣，培养动手和创造性能力。看！他们富有创造力的作品！</p> 五年级 <p class="ql-block"> 数学学习一直伴随着小学课堂的始终，与我们早已是老朋友了，五年级的同学们与长方体、正方体、分数、因数、倍数这些小伙伴们交朋友，创作了一幅又一幅好看的作品！</p> 六年级 <p class="ql-block"> 六年级的学生正处在一个关键时期，通过数学小报和思维导图来整理知识点，有效提高学生的发散思维，增强学生的想象力，理解力，大大提高学习效率。</p> 获奖名单 <p class="ql-block"> 在本次“遨游数学的海洋”作业展示活动中有很多同学表现突出，收获满满，让我们一起看看都是谁吧！</p> 小结 <p class="ql-block"> “双减”大背景下，推动作业改革，减轻学生负担，这是教育本真的回归，也是教育姿态的舒展，更是对学生学习兴趣的呵护。数学教研组的教师们以“双减”为契机，积极思考和探究作业设计的合理化路径，切实提高作业设计能力和教育教学水平，努力做到“双减”背景下的提质增效！让学生在数学的海洋里自在遨游！</p>