外出学习促成长 不忘初心再前行——坡头小学语文教师外出学习活动

SWEET

我校

教师

徐阳

学生

校长

教学

差生

老师

学习

小学

“师者，传道授业解惑也”，这是韩愈在《师说》中诠释的教师的职业含义，要做到这一点，教师就要坚持思考和学习，不断转变教育观念，更新知识储备，做一名终身学习型的教师，在不断的学习中不断成长。为此，5月12日上午，坡头小学全体语文教师有幸在陈五江校长以及学校领导马京轩校长的带领下来到徐阳小学参观学习徐阳小学的办学理念以及教师们的教学经验。

徐阳小学梁校长热烈欢迎我校一行来此参观学习👏👏👏

首先，徐阳小学梁校长带领我校老师参观了学校的建设情况和精彩课堂，并向我们分享了自己的办学、教学理念。梁校长的教学理念使我们钦佩，非常值得我们学习。

教师讲课精彩瞬间👍👍👍

陈校长与梁校长交流办学理念

徐阳小学教师兢兢业业、尽职尽责👍👍👍

课间许多同学放弃玩的时间，在学习知识，徐阳小学的学生学习习惯培养非常优秀👏👏👏

接着，上午十一点，我校教师在梁校长和陈校长的安排下，开展了教育经验交流会，向徐阳小学优秀教师学习经验。

梁校长对我校教师表示欢迎👏👏👏

交流会伊始，首先梁校长对我校教师表示欢迎，其次梁校长从师资力量、办学理念、学生分布、教师待遇、教学时间安排、学生辅导情况等几个方面介绍了徐阳小学，最后，梁校长表示自己特别重视差生转优生，并对年轻教师寄予厚望，希望年轻教师努力学习，提升自身素质，对待教学工作要兢兢业业、尽职尽责。

梁校长给我校教师递水 感谢梁校长🥰🥰🥰

第一位分享经验的老师是徐阳小学的牛信强老师，牛信强老师担任六年级语文、六年级班主任和副校长职务，有非常多的教学经验，教学成绩也名列前茅。牛老师从以下几个方面来分享经验：
1、牛老师表示成绩的高度，是由差生和中等生决定的，所以要重视补差任务，落实于教学中。
2、课堂教学要面对全体，注重课后管理和作业的落实情况。
3、作业方面要分层布置，建议差生布置作业少一点，激发差生的学习兴趣，让差生有归属感。
4、注重进班辅导学生，督导学生读书。
5、注重考后分析，研究试卷重难点，把握教学中难点。

我校教师认真记录笔记👍👍👍

第二位分享的是担任五年级语文和教务主任的董运强老师，董老师从教学方面、管理方面展开分享：
一、教学方面
1、班级做好教育工作，头脑风暴问题，让学生参与管理之中，提高学生的成就感。
2、提高学生学习兴趣，组建班级图书角，通过读书丰富学生的知识面。
3、主抓课堂教学，注重字词的教学，鼓励学生多用书空方法，练字巩固生字。
4、课堂提问要具体，有针对性，多鼓励差生，建立学生的自信心，布置作业要分层布置，巩固练习、听写很重要。
5、考前制定复习计划，学生分层次培优补差，注重督促学生，落实学生作业检查。
二、管理方面
1、及时原则，对于学生反应的问题及时处理。
2、情感原则，讲清处罚的依据，并对处罚的学生做好心理疏导工作。
3、公平公正原则，对学生一视同仁。
4、培养优秀班干部，民主推选原则，维护班干部权威，全班学生监督，表现好的给予奖励。

我校教师认真记录笔记👍👍👍

最后，梁校长做了总结，表示教师的职责是上好课，以责任心、爱心对待学生，让学生每天改变一点点，每天进步一点点，教育一定就会越做越好。

答疑环节
我校李玉玉老师表示两位老师提到的对培优补差，辅导学生等经验收获满满，并提出了一个“如何对待差生的补差，怎样让他能够自己主动学习？”的问题。

徐阳小学董运强老师对李玉玉老师的问题给予解答
董老师表示班级里面监督班级小事，多鼓励他，之后引导学生学习，与学生多交谈，分层布置作业，平时多落实作业，多提问鼓励学生，增强学生的自信心。

我校苗七社老师从徐阳小学办学理念、办学思想、教师务实的态度、教学经验、注重差生转化等几个方面分享了自己的感受，表示自己不虚此行。

本次活动的最后，我校陈校长对本次活动做了总结，相信本次学习，老师们都有自己很大的收获，同时希望我校教师能够学以致用，使自己的教学技能和管理方法更上一层楼。

我校教师观看徐阳小学的成绩册

本次外出学习活动在合影中结束，我校教师都表示收获满满，希望我校全体语文教师心往一处想，劲往一处使，共同创造美好坡小。