与光相遇 与影相随

Qing

大六班“光和影”主题活动 <p class="ql-block">当太阳随着地平线升起,随之而来的是温暖,是阳光。有光必有影,有影必有光。光和影是相伴相随、共存的。</p> <p class="ql-block">当孩子们在廊间游戏时,他们发现了阳光透过玻璃产生的彩虹,随之而来的是孩子们兴奋的探讨!</p><p class="ql-block">“看,彩虹。”</p><p class="ql-block">“又有彩虹了,好漂亮啊!”</p><p class="ql-block">“是光透过玻璃反射出来的。”</p> <p class="ql-block">虽然孩子们还不能理解物理知识折射与反射,可是光,我们却能很好的进行讨论,这也是一个孩子们能够去探索的话题。</p> <p class="ql-block">于是“光除了能够形成彩虹,还能产生什么呢?”这一问题带来了我们的这一学期所研讨的班本活动——<b style="font-size: 20px;">光和影</b>!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">你知道生活中有哪些东西会发光吗?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">你看见过哪些影子呢?</b></p><p class="ql-block">带着这些问题我们对孩子进行了经验调查,他们最熟悉的就是太阳和灯,还有萤火虫、月亮、星星等。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">光都是自然产生的吗?</b></p><p class="ql-block">当然不是!</p><p class="ql-block">我们通过知识搜索进行了科学分类,将光分成了自然光和人造光。并让孩子们自己画出哪些是自然光,哪些属于人造光。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">影子又有什么能够探索的呢?</b></p><p class="ql-block">他们了解到有光的地方就有影子!</p> <p class="ql-block">于是在阳光正好的时候我们去了操场与影子进行了一场你追我跑的游戏。</p> <p class="ql-block">在廊间我们在阳光照的到的地方玩着好玩的手影游戏。</p> <p class="ql-block">回到家,跟爸爸妈妈还利用手电筒创造各种各样的影子,好玩极了!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">光影游戏还能怎么玩呢?</b></p> <p class="ql-block">在班里,孩子们寻找材料进行制作。探索之后发现纸杯不透光,但是在杯底有洞的情况下光就透过去了。于是牙签派上了用场!孩子们给这个好玩的游戏取名为——纸杯光影,这是一个从纸杯透出去的光影天地!</p> <p class="ql-block">我们还进行了光影绘画,画了好玩的手影与我的影子朋友。</p> <p class="ql-block">爸爸妈妈们也很给力,知道我们做的光影主题后,提供了很多关于光和影的绘本,这些被投放在图书区供孩子阅读、讲故事。</p> <p class="ql-block">还有家长利用了玻璃纸制作了好看的手工带来,透过玻璃纸,我们走向了有颜色的光影世界!那是一个样的故事呢?</p> <p class="ql-block">期待后续……</p>

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