<p class="ql-block"> 本学期开学以来,为了全面实施“双减”政策,强化学校教育主阵地作用,满足学生多样化发展需求,全面增强课后服务吸引力,白马寺小学统筹安排、精心设计,努力将课后服务工作做细做实。</p><p class="ql-block"> 为真正减轻学生课业负担,学校多次召开教研会议,要求教师根据学科特点、学生实际需要和完成能力,严控作业量,合理布置书面作业,鼓励老师布置分层次“套餐作业”,强调差异化教学,因材施教,深挖学生的特点和潜力,转变学生作业观念,从“要我做”变为“我愿做”。</p> <p class="ql-block"> 学而时习之,不亦说乎,认真地完成作业是学习的主要过程。学校结合实际情况,安排了作业辅导,让孩子们在学校高质量地完成作业,既可以减轻家长的负担,也减少了孩子们的学习压力,让每个孩子都能不懂及时问,让知识在课业辅导中夯实。</p> <p class="ql-block"> 学校根据学生的兴趣爱好和学校教育教学特色,为学生提供丰富的课后服务课程,在指导学生完成作业的基础上,积极开展丰富多彩的剪纸、书法、儿童画、阅读、经典诵读、跳舞、踢毽子、跳绳等课后服务特色兴趣活动,统筹好作业完成和学生个性化发展需求,促进学生健康、快乐、幸福成长。</p> <p class="ql-block"> 莎士比亚说,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 </p><p class="ql-block">“一日不书,百事荒芜”,唐代李诩说道。孩子们,愿你终身以书为伴,攀登知识的高峰。</p> <p class="ql-block">写好中国字,做好中国人。孩子们正沉浸在书香墨韵之中。</p> <p class="ql-block">绘画时光:一支笔,绘出奇思妙想。</p> <p class="ql-block">在强身健体中享受童年的快乐。</p> <p class="ql-block"> 教学该如何应对“双减”带来的挑战?基于这一问题的思考,学校各教研组结合组内实际情况,开展了教研活动,围绕作业管理、课例研讨等展开讨论,让教研活动主题化、专题化、系列化,突出问题解决,提升教师教学智慧。</p><p class="ql-block"> 今后,白马寺小学将秉持“立德树人”的使命,继续砥砺前行,在“双减”背景下的课后服务工作中不断提升服务能力,用智慧和耐心全心全意为孩子们服务,让课后服务有声有色!</p><p class="ql-block"> END</p><p class="ql-block">审核:王文佩</p><p class="ql-block">编辑:苏小梅 卢青青</p>