<p class="ql-block"> 2008年5月12日，一场有着巨大破坏力的地震在四川汶川发生，造成重大人员伤亡和财产损失。为进一步增强全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，从2009年开始，每年的5月12日定为“全国防灾减灾日”。 </p> <p class="ql-block"> “安全”是幼儿园一切活动的基础，是幼儿园教育的永恒主题。2022年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，为切实提高师幼主动避灾避险的意识和能力，提高师幼对自然灾害和突发事件的应急自救能力，增强大家防地震安全意识，最大限度保护全园师幼生命安全，培养师幼应急逃生技能，经开区第一幼儿园组织全园师幼开展了“防震不松懈，安全在心间” 防震减灾疏散演练活动。</p> 第一篇章:制定方案 <p class="ql-block"> 幼儿园根据教育局防灾减灾活动安排，制定了防震演练活动方案，召开了应急领导小组会议，对幼儿园开展防震演练活动进行了周密细致部署。</p> <p class="ql-block"> 演练前，各班教师针对幼儿的年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放课件等方式开展了安全主题教育活动，帮助幼儿了解地震的危险性及自救办法，深化幼儿对地震的认识，同时将逃生时的注意事项告知幼儿。</p> 第二篇章:就地避险 紧急疏散 <p class="ql-block"> 演练以警报声作为启动信号，警报声起，代表发生地震，幼儿进行现场应急避震，教师指挥幼儿双手迅速抱头、蜷曲身体,降低身体重心，快速钻到桌子下面，或室内墙角等三角地带。</p> <p class="ql-block"> 当警报声再次响起，代表主震结束后的疏散信号，各班教师组织幼儿快速有序疏散。演练按预定方案顺利进行，整个过程严肃紧张又有条不紊。</p> <p class="ql-block">🔊场景一:午睡时发生地震自救办法</p> <p class="ql-block"> 午睡时幼儿听到警报，快速起床，寻找安全避险地。</p> <p class="ql-block"> 幼儿在桌子底下避险自救。</p> <p class="ql-block"> 幼儿在卫生间避险自救。</p> <p class="ql-block"> 第二次警报向起，幼儿在教师的组织下，快速撤离。瞧！这位宝宝冲在最前面。</p> <p class="ql-block"> 幼儿紧急下楼梯，有条不紊，双手护住头部。</p> <p class="ql-block"> 午睡时间好多幼儿来不及穿鞋子，光着脚丫跑下楼去。</p> <p class="ql-block"> 有的幼儿拿了小枕头保护头部。</p> <p class="ql-block"> 全园幼儿有序撤离。</p> <p class="ql-block">🔊场景二:教育教学活动中发生地震自救办法</p> <p class="ql-block"> 正在上课，突然听到警报，教师组织幼儿迅速做出反应。</p> <p class="ql-block">🔊场景三:全园师幼疏散到安全地带</p> <p class="ql-block"> 教师在安全地带清点人数。</p> <p class="ql-block"> 各班班主任向刘老师和张老师汇报班级人数及紧急疏散情况。</p> <p class="ql-block"> 张老师和刘老师分别向王园长汇报前院集结人数和操场集结人数。</p> <p class="ql-block">🔊场景四:后厨人员怎么做</p> <p class="ql-block"> 听到警报响起，离天然气阀门最近的后厨工作人员迅速关闭阀门后就近寻找掩体躲避，待震感过后迅速撤出。</p> 第三篇章:演练总结 <p class="ql-block"> 演练结束后，王园长对本次演练活动进行了总结，对孩子们及时的避险反应作了表扬，对急而不乱、有序的疏散演练作肯定，有效地达到了演练的目的。王园长强调教师们要以此次防震演练为契机，将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师幼的安全防范及自救能力。</p> <p class="ql-block"> 本次演练提高了幼儿园应对突发事故的能力，使师幼真正掌握了在地震中逃生、自救的基本方法，进一步增强了幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力，使幼儿园的安全机制更加完善。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><i>编辑: 姜秋霞 杨亚茹</i></p><p class="ql-block"><i>审核: 王 燕</i></p><p class="ql-block"><i>天水经开区第一幼儿园</i></p>