中二班“故事大王”

鑫鑫老师

<p class="ql-block">  “故事大王”是一个属于孩子们的活动,我们把权利交给孩子们,初期与孩子们一起讨论讲故事中会遇到的问题,如何解决,小观众谁来当,谁是小评委,如何表达对同伴的喜欢,孩子们是活动的制定者,我们一起共同遵守。在活动中展示自己,不断的成长,每一位小朋友都是棒棒哒!</p> 为朋友点赞 <p class="ql-block">  “故事大王”活动在班级开展已经第4次了,经过前次的活动孩子们用投票的方式推选了13名小朋友。这一次孩子们再次进行分享</p><p class="ql-block"> 在“故事大王”活动中当然孩子们是“主角”啦!一个属于孩子们的活动。孩子们也有活动的多种的“身份”者,是参与者、是小小观众又是评委者、也是学习者。孩子们全程参与,为同伴进行投票。让我们一起看看吧!</p> <p class="ql-block">  每一位小朋友各有各的特点。带来不同的惊喜。小朋友们真的很棒哦👍快来找一找,在本次活动中荣获的奖项吧!</p> 勇敢之星奖 自信宝贝奖 魅力宝贝奖 六边形战士奖 创意之星奖 人气宝贝奖 <div><br></div> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">  “故事大王”的活动一直备受大家的关注,活动初心是为了促进幼儿阅读能力,引导幼儿乐于参与丰富多彩,形式多样的阅读活动,能够清晰的表达,完整的讲述故事,大胆自信。在整个活动中孩子不仅仅是参与者也是小小观察员评委者,认真倾听故事,过程中为同伴点赞(鼓掌、很棒的手势表达)、投票方式(大胆的说出自己投票的理由)表达自己的对同伴故事的喜欢。同伴相互提醒,共同维护规则。真的很棒哦!</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"> 幼儿不仅是参与者与小小观察员,也是在学习者。很多小朋友在听完同伴讲故事之后,会听取同伴的建议,回忆自己的表现,接受自己的不足。知道自己的在讲故事时中优点与不足。小朋友们纷纷表示说:“争取下次讲的更好些”····</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;"> 其实每一个活动对于幼儿来说都是一次的成长,我们要抓住每一次可以让幼儿成长的机会。感谢孩子们带来一个个的精彩的内容,感谢家长一直以来在背后默默的支持与配合。“故事大王”活动圆满结束,但孩子们成长从未停止····期待下次我们精彩的活动吧!</span></p>

活动

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大王

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