“学行为规范,做文明学生”主题班会———小井中心小学学生行为习惯养成篇

Amy

<p class="ql-block">孔子说:“少成若天性,习惯如自然”。意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶也说过:“什么是教育?”简单一句话,就是养成良好的习惯。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。由此可见,行为习惯对一个人的重要性。尤其是小学阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。</p> <p class="ql-block">校内的文明礼仪:</p><p class="ql-block">要止步立正,鞠躬问好,人多时可以点头示意问好。</p><p class="ql-block">进入老师办公室喊报告或敲门声音,以示内人听见为适度。进入他人房间也必须先敲门,未经允许不得擅自入内。</p> <p class="ql-block">课堂礼仪:</p><p class="ql-block">上课:上课五分钟前,要做好课前准备,书籍、文具等按老师要求摆放在相应的位置。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里恭候老师上课。当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后方可坐下听讲。</p><p class="ql-block">在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记</p> <p class="ql-block">尊师礼仪:</p><p class="ql-block">见到老师要主动打招呼,向老师问好,放学时向老师说声再见。在老师的工作、生活场所,不要随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。</p><p class="ql-block">同学间礼仪:</p><p class="ql-block">同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。同学之间直呼其名,互相帮助,不说脏话,不打架,不给同学起外号。向同学借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后及时归还,并要致谢。不小心碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。</p> <p class="ql-block">校内公共场所礼仪,应该自觉保持校园整洁,不在教室,楼道内扔纸屑,果皮,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在黑板,墙壁和课桌椅上乱涂乱画,乱抹乱刻,爱护学校公共财物,花草树木,节约用水用电。发现违纪学生要礼貌的劝说,及时给予制止</p> <p class="ql-block">蔡元培先生曾经说过:“教育者,养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成。”教育的核心是培养人的健康人格。而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期,我们在教育实践中就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。</p>

行为习惯

老师

同学

养成

习惯

问好

学生

上课

人格

礼仪