<p>“学然后知不足，教然后知困。”开展公开课活动，是为全校教师提供相互学习、相互交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段，同时还给教师们展示自我风采的舞台。</p><p>5月12日上午第一节课，我们迎来了本学期山口辅区语文教研公开课，本次执教的是中鹤小学六年级语文老师罗玉霞，教学内容是苏轼的《浣溪沙》。课前，学生们唱起每日一歌。</p> <p>认真备课是课堂教学顺利开展的前提和保证，在公开课前，罗老师精心准备了音乐、课件等教学材料。</p> <p>课堂上，罗老师教态自然，语言亲切。教学过程思路清晰，语言简洁、严谨，始终围绕教学目标，把握重点，突出难点。利用小组讨论的方式帮助学生养成自主合作探究的学习方式，知识设计层层递进，注重落实，课堂效果良好。</p> <p>听课老师们认真观摩，记录听课笔记。</p> <p>课后，课后在黎红校长的主持下，听课老师共同进行研讨。首先由罗老师进行说课以及自我反思，听课教师轮流发言，针对性地指出了一些不足和应改进的地方，提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p> <p>本次公开课活动的开展为山口辅区的教师提供了一个课堂教学展示、交流的平台，对于提高教师的课堂教学水平起到了积极的推动作用！提高课堂成效是“双减”的有效途径，让我们一起努力，优化课堂教学环节，提升教学技能，把“双减”政策真正落实到课堂教学之中！</p>