<p class="ql-block"> 为更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接，宣传科学幼小衔接教育理念，2022年全国学前教育宣传月活动主题为：幼小衔接，我们在行动！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幼小衔接为何重要？</b></p><p class="ql-block"> 3-6岁是幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。可以说科学做好幼小衔接直接关乎幼儿的身心健康和终身发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幼儿园从何时开始幼小衔接？</b></p><p class="ql-block"> 幼小衔接不仅存在于大班阶段，更是有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程。比如小班，侧重自我服务意识培养；中班，侧重引导幼儿在做好自己事情的基础上还能帮助班级、家庭做一些力所能及的事情；大班，重点围绕社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等进入小学所需的关键素质培养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幼小衔接“接”什么？</b></p><p class="ql-block"> 幼小衔接不只是知识的链接，更重要的是生活、学习习惯、学习品质各方面能力的链接。围绕幼儿入学所需的关键素质，我们要引导和帮助幼儿做好四个方面的准备，即：身心准备、生活准备、社会准备和学习准备。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幼小衔接怎么做？</b></p> <p class="ql-block">身心准备</p><p class="ql-block">身心准备：了解小学，获得积极的情绪体验。指幼儿需要在心理方面和身体动作发展等方面做好相应的准备。</p> <p class="ql-block">生活准备</p><p class="ql-block">生活准备：锻炼自理，培养良好的生活习惯。指幼儿需要在日常生活能力方面做好相应的准备，主要包括养成良好的生活和卫生习惯、具备一定的生活自理及安全防护能力，能积极主动参加日常劳动。</p> <p class="ql-block">社会准备</p><p class="ql-block">社会准备：社交适应，增强自律的规则意识。指幼儿需要为适应小学特点的团体生活做好相应的准备，主要包括交往合作、诚实守信、任务意识、热爱集体等。</p> <p class="ql-block">学习准备</p><p class="ql-block">学习准备：激发兴趣，提高综合的学习能力。指幼儿需要在学习兴趣培养、学习习惯等方面做好相应的准备，主要包括呵护幼儿的好奇心，促使他们产生积极的学习兴趣、储备好基础的学习能力。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是一场双向奔赴的约会，是一个慢慢熏陶、逐渐内化的过程，科学推动幼小双向衔接旨在让教育回归本真，重建教育良好生态。
</p><p class="ql-block"> 我们期待一起收获春华秋实的喜悦，深信每一个孩子都能因为用心的陪伴而盛开绽放！</p>