<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要讲话精神，落实教育部等八部门联合印发的《新时代基础教育强师计划》（教师[2022]6号）要求，帮助义务教育阶段学科教师进一步提高教研能力及课堂施教能力，助力基础教育事业高质量发展。人民教育出版社举办了以“相遇云端，教研同行”为主题的义务教育阶段全学科线上云教研活动。安阳市建安小学认真安排，组织全体数学老师参加了5月11日第一期的培训活动，共享了此次教研盛宴。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 今天的主讲老师曹培英教授，正高级教师，上海市数学特级教师。上海市教育学会中小学数学教学专业委员会副理事长。原上海市静安区教育学院副院长，上海师范大学特聘教授。 主要研究方向：小学数学课程教学，学科教学心理、教学评价，教师教育。 先后参加了原国家教委于1986年颁布的小学数学教学大纲的修订和1992年颁布的义务教育小学数学教学大纲的研制与起草，上海市二期课改中小学数学课程标准的起草与修改，以及人民教育出版社1986年至今各套小学数学教材的编写。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 曹培英教授从小学教学的误区与对策，不可或缺的基础工作，以及教学改进的主要策略三方面做了深入的解读与剖析 ，用生动具体的的案例为我们改进教学作出了具体指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 在教研活动中，教师们认真聆听，专注思考，满满的笔记记录着自己欣喜的收获。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 听完专家的讲解，全体数学老师以教研组为单位积极展开了线上交流活动，大家积极发言，倾情输出，交流着自己的所思所想。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 卷入式的教研活动，老师们不仅理念上得到提升，还伴随着新课标指导下教师教学行为的火热思考，在交流中进一步明晰了课堂改革的方向，对减负提质也有了更深的理解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 这次云端教研活动是思想碰撞，教师提升自我的有效平台，有力促进了教师的专业成长。相信随着课程改革的不断推进，通过全体教师的共同努力，建安小学一定会在减负提质的道路上行稳致远！</span></p>