<p class="ql-block"> 2022年5月11日是个特殊的日子，通过各项选拔，首批成员及预备组成员入驻教研工作室。这是我们一起携手再度迈向快速成长启航的日子，感谢腾翔团队给我们创造这样的平台和机会，让我们能够一起学习，共同成长。用心程度和行动力决定了每个人的收获，在这个共同学习的过程中一起进步，教就是最好的学，之后将会有更多的成员在这里跟大家分享研讨专业领域知识。</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">腾翔教研工作室</span>成立的目的是通过提高对当前教育方向、教育理念、教育目标的深入学习和研究，增强幼教部骨干力量的教学研究能力和教学创新能力创造更高的平台。</p><p class="ql-block"> 幼教部教研工作室也是帮助指导幼儿园落实教学工作、开展教学研究和提高教师业务水平的重要科室。有了教研组教学中的问题可以共同研究、交流经验、集思广益、互相帮助，对于完成教学任务、提高教学质量、建立良好的教师集体、形成良好的教风起着积极作用。</p> <p class="ql-block">本次活动流程：</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第一项：宣布“腾翔幼教部教研工作室成立”</b></p><p class="ql-block">1、 领导发言（教研工作室督导何董发言“教研工作室成立的意义与作用”）；</p><p class="ql-block">2、 首届教研工作室成员任命及证书颁发；成员发言；进入“预备成员组”名单宣布。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第二项：教研工作室教育教学研讨活动</b></p><p class="ql-block">1、 第一期研讨内容：围绕2022年第八期全市幼儿园对话式教研，主题为“聚焦观察研读成长”中的内容开展二次园本教研活动；</p><p class="ql-block">2、本次研讨主要内容：</p><p class="ql-block">①相关文件深入解读：《幼儿园保育教育质量评估指南》、《幼儿园入学准备教育指导纲要》、《小学入学适应教育指导要点》；</p><p class="ql-block">②《亳州市课程游戏化项目建设暨幼小衔接实施细则》；</p><p class="ql-block">③关于幼儿园游戏活动开展的指导要点，并展开园所自主游戏、区域游戏如何有效开展的交流研讨；</p><p class="ql-block">④本次研讨活动总结。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第三项：工作室下阶段工作布置。（第二期、第三期教学案例分析研讨活动主题与时间）</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">备注：下阶段各主题负责人教研活动开展时间表。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">任务驱动：按时完成以上任务并准备资料参加第二期交流研讨。</b></p><p class="ql-block"> 期待在以后的日子里，教研工作室可以带领教师组织更多样的教育活动，方法多样，为幼儿有效学习与发展搭建支撑，充分激发幼儿学习的内驱力。</p><p class="ql-block"> 让我们脚踏实地，用心钻研，携手并进！</p>