准备篇 <p class="ql-block">1. 2022年5月6.7.8.三天我们准备开学前核酸检测！</p> <p class="ql-block">孩子们迎着朝霞，早早来到期盼已久的校园，有组织、有纪律，队伍排得整齐划一。</p> <p class="ql-block">2.教室消毒杀菌 </p><p class="ql-block"> 等到学生做完核酸离校后，班主任老师再次走进教室，分别用84和酒精喷雾，对教室地面和桌椅、门把手等处进行消毒杀菌处理，为孩子们能在安全、无菌、干净的教室环境上课做好充足的准备。</p> <p class="ql-block">5月9日我们走进了校园，第一件事就是做核酸！队伍很整齐！</p> 演练篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.有序入校测体温 每天上学前，学生在家进行早、午两次测量体温，正常方可来上学，如超过37.3°C，不能来上学，如实上报给老师，就医并反馈就诊信息。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">到校后，在校门口保持安全距离，有序测体温进入校园，并记下自己的体温，回教室后报给老师！</p> <p class="ql-block">进入教室，向老师汇报体温，教师做好记录！</p> <p class="ql-block">课异常会处置</p><p class="ql-block"> 上课时，老师发现一个学生状态不好，精神萎靡，拿体温枪进行第一次测温，发现体温超过37.3°C，马上上报学校相关领导，并把该学生带去隔离室。先对水银体温计进行消毒，然后给他二次测温，发现体温依然高，用后的体温计再次消毒。拨打120电话并联系学生家长，询问学生身体情况信息，与他人接触情况，家人及学生活动轨迹！</p><p class="ql-block"> 撤离其他学生到安全通风场所，重点做好异常学生座位桌椅等消毒工作，然后对教室全面消毒！</p> <p class="ql-block">撤离以后，对有异常同学座位进行消毒！</p> <p class="ql-block">把其他同学隔离到教室门外！</p> <p class="ql-block">再一次对所有学生进行防疫教育！每天按时告诉家长打卡班小二！坚持佩戴口罩！不聚集！做好个人防护！</p> <p class="ql-block">课间有序上厕所，洗手，保持距离！</p> <p class="ql-block">进行安全教育！</p> <p class="ql-block"> 结束了一天紧张的学习生活，孩子们背起书包，整齐列队，有序回家！</p>