<p class="ql-block"> 为了提高教师团队的工作热情及工作积极性，增加团队士气和团体凝聚力。2022年5月11日，哈达英格中心幼儿园携手隆昌镇中心幼儿园，由隆昌镇中心幼儿园承办，此次教研活动加强了教师与教师之间的交流和学习，取长补短、共同进步，为教师们搭建了一个展示自我，锻炼提高的平台。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> ⾛进幼儿园，处处都有⽼师和孩⼦们的作品，作品生动形象无一不体现着⽼师认真的工作态度和孩⼦们的天真淳朴。教学楼中最引⼈注意的还是那拐角处的作品。</p> <p class="ql-block"> 每一幅作品都渗透着对孩子们的发展理念，所谓思路决定出路。 每一处都能感受到老师的用心和孩子们的创新。</p> <p class="ql-block"> 各个活动室所有的区域设置都那么合理，培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神，通过观察幼儿的行为举止，可以看出老师对孩子的礼仪教育，充分体现了该园的养成教育方面较优秀！</p> <p class="ql-block"> 参观完幼儿园后，在党园长的带领下，我们观摩了两节教育活动，⽼师准备的都⾮常的充分。</p> <p class="ql-block"> 第一节大班体育《轮胎真好玩》本次活动内容突出原创。老师们精心准备、认真钻研，从活动目标的设置、教具准备到活动过程的组织，每个环节都突出了“探索”，展示了教师们积极向上、充满朝气的风采。</p> <p class="ql-block"> 教师们为幼儿创设适宜的教学情境，注重调动和激发幼儿学习的积极性、主动性，引导幼儿全身心地投入到游戏活动中，让幼儿在探索中发现、在情境中体验、在轻松愉快中学习。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在活动中不断探索，不断发现新的玩法！</p> <p class="ql-block"> 第二节示范课，大班足球游戏活动《趣味运球》由哈达英格中心幼儿园范亚辉老师承担。在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在游戏过程中提高脚内侧运球能力。</p> <p class="ql-block"> 通过幼儿自主游戏，看似普通的足球却让孩子们玩出精彩，玩出挑战！</p> <p class="ql-block">在快乐中运动，在运动中挑战自我。</p> <p class="ql-block"> 处处洋溢着孩子们的欢声笑语，因运动而快乐，因锻炼而健康。在这欢快的节奏中游戏结束了。孩子们意犹未尽，依依不舍的和老师说“”再见”</p> <p class="ql-block"> 两节集体活动结束以后，老师们围绕教学内容的选择、教学目标的实现、教学手段的应用、教学方法的创新、教学结构的优化、教学效果的达成等方面的问题展开了认真的交流和探讨，在中肯的分析、激烈的争辩和思维碰撞中，收获了专业成长。</p><p class="ql-block"> 结合学前教育宣传月活动安排，两个园的大班老师就幼小衔接经验做法方面进行了交流。幼儿身心、生活、社会等各方面入学适应和准备的具体做法。幼儿园要突出将入学准备教育自然融入各年龄段，融入幼儿一日生活和游戏，要根据大班幼儿即将进入小学的特殊需要，围绕社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等进入小学所需的关键素质，实施有针对性的入学准备教育。小学要突出“为儿童准备好学校”的理念，关注新入学儿童的发展状况和个体差异，调整一年级课程教学方式，采取游戏化、生活化等方式实施入学适应教育。有效的研讨活动可以实现幼小衔接教育的资源共享，可以使教师相互借鉴、交流、促进、也可推动教师专业水平的提高。</p> <p class="ql-block"> 这是一个先进卓越的队伍，这是一个和谐互助的小家庭，也想做鲜花，也甘做绿叶，你中有我，我中有你，我们对待工作用心有加，对待同事热枕如火，我们一路相互扶持与学习，互相学习，共同成长！</p> <p class="ql-block"> 通过此次的教研活动我相信大家都有不同程度的收获，此次活动也得到了谭校长和鞠校长两位领导的大力支持！我相信在领导的支持下，在我们的努力下，每个人都会得到快速的成长！一枝独秀不是春，百花齐放春满园。希望大家不断努力、超越自我，以奋发向上、与时俱进的精神面貌迎接挑战，为幼教事业的发展做出更大的贡献！</p>