<p class="ql-block">得禄乡中心幼儿园根据《幼儿园教育指导纲要》中所提出的：“幼儿的游戏活动应密切联系幼儿的实际生活”，始终坚持游戏来源于生活并为生活服务的教育理念。为此，我园教师充分应用本土可取的低结构游戏材料，进行教育教学活动。</p> <p class="ql-block">中国幼教之父陈鹤琴说过：“游戏是孩子的生命”，而建构游戏是幼儿最喜爱的活动方式之一。家长朋友们带到幼儿园的玉米芯、竹筒、石头、木块、易拉罐、瓶盖、饼干盒、鞋盒等，经过清洗消毒之后，能让孩子们体验建构的乐趣。建构是一种充满变化的多功能玩法，深受宝宝的喜爱，孩子们用这些低结构材料能建构出他们眼中的世界，比如交通工具类:汽车、飞机、挖掘机等；建筑类：高楼、别墅、拱桥、立交桥等；生活场所类：客厅、公园等；动植物类：熊猫、蝴蝶、大树等······在建构的过程中，宝宝们通过堆、搭、垒、拼、敲等可以让思维能力、手眼协调能力、精细动作、交往能力等都能得到发展，更重要的是能让宝宝体验到无限的快乐。</p> <p class="ql-block">用这些随处可见的低结构材料建构，不仅能让幼儿获取大量有关探索搭建方法、组合空间、分类和统计数量的核心经验，还隐藏着运用审美规则与数学经验，更重要的是在设计与构思、协商与合作、交流与分享的游戏氛围中生长着学习品质、开拓创新的能力、勇于解决问题的精神，体验着成功与失败，实现幼儿个性的全面和谐发展。是融思维、操作、艺术、创造为一体的活动，更是幼儿阶段不可缺少的一种体验。</p>