<p class="ql-block"> 国家义务教育质量监测的目的是为了科学评估全国义务教育质量总体水平，客观反映影响义务教育质量的相关因素基本状况，系统监测国家课程标准和相关政策规定执行情况，为改进学校教育教学、完善教育政策提供依据和参考。国家义务教育质量监测在我国义务教育发展过程中发挥着“指挥棒”和“体检仪”的双重作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了推动基础教育的发展，积极迎接和密切配合2022年国家义务教育质量监测工作的顺利进行，我校高度重视，全体动员，详细周密安排各个阶段工作，前期工作井然有序，扎实推进。</p> 明确目标 制定方案 <p class="ql-block"> 根据国家基础教育质量监测中心和文水县教科局下发的关于《文水县2022年国家义务教育质量监测工作实施细则》的通知，结合本校的实际情况，我校快速反应，成立了以校长李壮兵为组长，副校长蔚云岗为副组长的领导小组，专门负责监测工作。根据教育局的实施方案，研究制定了《第三实验小学国家义务教育质量监测实施方案》，明确工作流程，人员分工、职责，确保质量监测工作有序进行。</p> 精心组织 周密布置 <p class="ql-block"> 5月9日上午，召开实验三小2022年国家义务教育质量监测现场测试培训会。首先，李壮兵校长从四个方面对本次义务教育质量监测做了介绍：</p><p class="ql-block">1.2022年国家义务教育质量监测概况，2.关于本次义教质量监测准备工作要点。</p><p class="ql-block">3.监测现场数据采集流程。</p><p class="ql-block">4.监测实施工作指导与支持，并且重点对监测内容、监测对象、监测时间、监测方式等做了详细的解读。</p> 模拟练习 熟练操作 <p class="ql-block"> 孩子们在班主任的带领下有序来到会议室做好模拟练习准备。</p> <p class="ql-block"> 负责培训的教师分别对演唱测试、英语口语测试的操作耐心进行讲解示范，然后由学生进行自主实践操作。孩子们兴致勃勃地在电脑前操作练习，积极举手提出问题。老师们全程陪同、现场指导学生操作，并对不熟练的学生进行个别辅导。</p> <p class="ql-block"> 练习现场在各位老师的通力配合下秩序井然，绝大部分学生很快掌握了整个操作流程。通过此次演唱和英语口语测试模拟练习，学生基本掌握了整个操作流程。接下来，学校还将再次组织学生进行模拟练习，确保每一位学生都能熟练掌握操作流程。</p> <p class="ql-block"> 组织参测教师、校长进行问卷调查系统填答练习。模拟问卷调查开始后，参测教师按照规定流程进行了操作，整个过程做到了不漏测一人，不漏一步操作，参测教师通过模拟操作，能够熟悉测试的每一个环节和操作。</p> <p class="ql-block"> 协同合作，放眼未来。我们将以国家义务教育质量监测为契机，助力学校教育教学质量的提升，落实立德树人根本任务，落地学科核心素养的培育，实现五育并举。</p>