弘扬家访老传统 展现教育新魅力——记移民小学二年级组教师家访活动

移民小学 崔红萍

<p class="ql-block"> 学校教育的成功离不开家庭教育的配合和家长的支持。家访是进行家校联系、共商育人策略的有效途径。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”</p> 家访时间 <p class="ql-block"> 放学下班后和周末休息时间,我们就出发啦!</p> 家访形式 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  本次家访我们采用了入户家访、到校面谈和电话微信沟通等灵活结合的方式。</span></p> 家访目的 <p class="ql-block">一、首先通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现,了解更真实、更全面的学生情况,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定基础。</p><p class="ql-block">二、为了体现教师对学生的真诚关怀,促进教师与家长的沟通交流,更加真实地了解孩子在家的“另一面”,检验和提升学生综合素质,切身感受学生成长环境。</p><p class="ql-block">三、通过向学生家长讲述学校的基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。</p> 家访内容 <p class="ql-block">一、向家长反馈学生在校学习、生活、纪律、思想品德等表现或偶发事件。</p><p class="ql-block">二 、了解学生家庭的结构、经济状况、成长环境、家庭教育、学习习惯和生活习惯等情况。</p> <p class="ql-block">三、了解学生在家表现,如个性特点、情绪变化、劳动表现等。</p><p class="ql-block">四、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。</p> <p class="ql-block">五、适当进行体育锻炼、主动参加家务劳动、防止沉迷手机。</p><p class="ql-block">六、协调学生与家长的关系。</p> <p class="ql-block">七、督促学生在家保持良好的作息习惯。</p><p class="ql-block">八、联络教师与学生、学生家长的感情。</p> <p class="ql-block">九、宣传教育方面的法律、法规和政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。</p><p class="ql-block">十、讲解有关学生安全教育的知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。</p> <p class="ql-block">十一、宣传“双减”、“五项管理”等政策,并征求家长对于学校以及老师工作的建议和意见。</p><p class="ql-block">十二、征求家长对学校及教育部门的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 通过本次家访,可以向学生家长讲述孩子在学校的基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,增强家长的责任意识和信任度,从而可以让家长主动参与到学校的教育教学管理中来,与学校一起促进学生的健康成长。</p> <p class="ql-block">图文: 崔红萍</p><p class="ql-block">审核: 王娟</p>

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