<p class="ql-block"> 为积极响应南阳市“十万教师大比武”活动，推动教师进一步提高教学技能和业务水平，有效提高我园保教质量，促进课堂教学的有效性，我园于2022年5月10日-11日开展了教师课堂教学竞赛活动。</p><p class="ql-block"> 活动过程中，教师充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展现出良好的专业素质和执教能力。幼儿课堂表现活跃，在快乐的学习氛围中得到了新的经验发展。</p> <p class="ql-block"> 毕晓楠老师执教的小班科学《4以内的点数》，利用多媒体课件，生动的创设请4只小兔子来做客，需要准备4份红萝卜，小兔子为了谢意回赠了3个神秘的礼物盒，分别装了2个蛋糕和3根棒棒糖这一温馨、有趣的场景，引导幼儿不同形式的参与到点数活动中。</p> <p class="ql-block"> 全锦萍老师执教的中班数学《它们一样多吗》，通过多媒体课件引导幼儿通过点数比较两组或三组事物的多少，明白物体的多少不受大小、颜色、排列形式的影响，初步理解量的守恒。</p> <p class="ql-block"> 刘盈老师执教的大班数学《自然测量》，通过提供多种测量工具，引导孩子们分组讨论，操作探索，总结归纳出自然测量的方法。</p> <p class="ql-block"> 王亚飞老师的小班社会《花儿好看我不摘》，通过直观形象的故事，让幼儿明白了花，草等植物对人类的重要性，培养幼儿良好的行为习惯。</p> <p class="ql-block"> 周利亚老师的大班语言《快乐》，导入环节创设找朋友的活动，让幼儿明白两种相关联的事物，为后面的理解诗歌内容做了很好的铺垫。</p> <p class="ql-block"> 通过此次此次活动收获很大，因为只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。我们要把不足之处做为我们不断提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力。多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境,放开自己,提高教学水平和教学质量。</p>