赛设计促素养提升 研教法助专业发展——海林市小学举办教学设计大赛

涟漪

<p class="ql-block">  为深入贯彻落实《全省基础教育教师能力素质提升计划(2021-2025)实施方案》和《牡丹江市基础教育教师能力素质提升计划 (2021—2025) 市级竞赛方案》要求,激励教师钻研新课程标准和教材,推动教学设计理念学习与实践研究,遴选出学科骨干教师参加牡丹江市教学设计竞赛,促进我市教师队伍专业化成长,海林市教师进修学校小学部举办了小学教学设计大赛活动。</p> <p class="ql-block">  本次大赛共有80位教师参赛,教学设计参评学科涵盖了小学语文、数学、英语、道德与法治、科学、综合实践活动、信息技术、地方课程(人文、技术、生命)多个学科。</p><p class="ql-block"> 5月9日,小学部对所有参赛教师的教学设计进行了评审。 评委由小学部学科教研员担任,分为文科组和理科组。</p> <p class="ql-block">  评委们从教材(内容)解析、教学目标、学情分析、教学预设过程、方法与策略、作业设计等多个方面进行了严格、认真的评审。评审过程中,各位评委真切地感受到了选手的认真努力,也欣喜地看到了青年教师的成长和进步。各学科教学设计作品在传统设计的基础上有所创新,充分体现了新课改理念。 </p><p class="ql-block"> 经过评委们严格的评选,共评出特等奖12人,一等奖24人,二等奖44人。共推选出54份教学设计参加牡丹江教学设计大赛。 </p><p class="ql-block"> “教而不研则浅,研而不教则空。”此次教学设计评比大赛已落下帷幕,以赛促研,以赛促教,以赛促长,更是我们不断前进的目标!</p><p class="ql-block"> 海林市教师进修学校小学部</p><p class="ql-block"> 2022年5月12日</p><p class="ql-block"> 撰稿:唐颖</p><p class="ql-block"> 审核:邱英</p>

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