<p class="ql-block ql-indent-1">《义务教育课程方案》指出：注重幼小衔接，基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估，合理设计小学一至二年级课程，注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下面请查收来自二年级和融课程组“喜迎二十大 四十在行动”中的活动信。</p> 信件一：“趣”游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。儿童是以游戏为生活的，我们应当给儿童充分的机会，使他们得到完美的游戏生活。</p><p class="ql-block"> ——陈鹤琴</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">游戏万花筒</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“义务教育课程方案”培养目标提出：使学生学会交往，善于沟通，具有基本的合作能力，团队精神。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">无合作不团建，无失败不成功。在总结了3次失败教训后，我们的孩子终于在合作中学会了交往、沟通、团结，让我们的“针”顺利地穿过所有的“线”；并让我们的贪吃蛇吃到所有的食物；让我们的击鼓传花敲了起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">提到“亡羊补牢”你最先想到哪个动物呢？是羊？还是狼？“上呈下达”游戏中，通过肢体动作与语言文字在真实情境中的运用，伴随着一声狼叫，让我们看到了逆向思维能力的运用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小游戏，藏奥秘。个人“数独”游戏，考验学生的观察能力和分析推理能力，需要孩子们超强的关注力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">创新评价方式方法，推进表现性评价。探究单的使用与分享，让我们随时关注学生的典型行为表现、动手操作能力与语言表达能力的综合运用。</p> 信件二：“悦”读写 <p class="ql-block ql-indent-1">以故事主题为引领，化身小作家，完成现实主义小说创作。通过相互关联的系列学习任务，培养学生的语文核心素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">小说作家的角色扮演</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小故事说明大道理，绘本《大脚丫学芭蕾》通过抓住人物、时间、地点以及创设的“大麻烦”让我们了解现实主义小说的特点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">虚构一个人物角色，给角色起名字，想一个地方，设想角色遇到的麻烦。在真实的情境中，与人讨论交流，乐于表达自己的想法，积极参与讨论，把自己的想法说清楚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">乐于提问，敢于质疑，在真实情境中创设“麻烦”并发现问题，解决问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">写自己想说的话，写想像中的事，一笔一画，一言一语，一图一文，一篇篇简短的现实主义小说开始诉说着他们的故事了……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经验来源于生活，素养是生活的反射，情感的回声。把探究与生活融合，就可以开出绚烂的花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">童年是一本本相册，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">记录着美好的回忆。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童年是一只小鸟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它会经历许多风风雨雨。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童年是一颗种子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它总有一天会见到太阳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">童年也是一颗美丽的蒲公英，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它会慢慢飞向远方。</p> <p class="ql-block">撰稿：王志娟 肖丽娜</p><p class="ql-block">审核：主国情 王春梅</p>