耕守一方讲台，浸润万千心灵——石门街中学新教师见面课掠影

忆语清人

又是一年春夏交舞时，绝胜烟柳，绿满古镇～ 春耕，夏种，孕育万物，自然和谐，于物如此，于人亦如此。为师者，传道授业解惑，引领莘莘学子汲取知识养分，完善人生，任重道远。 　　为提高我镇青年教师的教学水平，发扬石门街镇重视教育教研的优良传统，石门街中心学校刘炳忠校长一行于2022年5月11日莅临我校对三位新教师进行听课与指导工作。 姚爱玉—《最苦与最乐》 　　这是一篇自读的议论文，作者梁启超先生运用一系列的论据以及论证方法向我们阐述了什么是人生最苦与最乐的事情。姚老师课堂教学思路清晰，先让学生通读文章理顺内容，在此基础之上再引导学生分析文本，作者是怎样告诉我们摆脱最苦与获得最乐。 未尽责任人生最苦，尽了责任人生最乐。 课堂目标明确，主题鲜明，整节课都围绕中心论点展开，姚老师通过引导学生找论据，理解论证方法，梳理论证思路，借由一篇文章于无声处将议论文的知识点潜移默化地教给了学生，让七年级的学生对于议论文的学习有了初步的认识与理解，为往后议论文的学习打下了坚实的基础。 　　读书百遍，其义自见。姚老师在课堂上注意到培养学生朗读的能力，朗朗书声，文墨润生。通过朗读文学大家的语言文字，与诸多先贤做精神上的交流，开阔眼界，启迪智慧，浸润心灵…… 余婷英-What does he look like 　　一门语言的掌握，开始于兴趣，成长于学习，形成于练习与运用。余老师很好地把握了英语的教学特点，她的英语课堂，听说读写，样样齐全，全面地照顾到了学生的学习兴趣与需要。 　　术业有专攻。余老师英语专业素养深厚，口语浓郁醇正，表达清晰流畅，课堂上几乎全英语进行授课与交流，营造了良好英语学习氛围，给学生提供了有利的表达环境。 　　这节英语课充满着快乐和热情的气息，紧凑的课堂设计，环环相扣，逐步推进。余老师将知识点的巩固与练习很好地渗透到游戏设计当中，大大激发了学生的学习兴趣，师生之间有效对话沟通，生生之间大声讨论交流，无不体现着这节英语课的精彩与活力。 汪洁—我喜欢的动漫形象 　　美术的魅力在于把自己眼睛看到的世界结合大脑的认知配合手指的运作用上自然的色彩，去夸张去写实去变形去精准去鲜艳去暗淡的表现出来。汪洁老师的这节美术课引领我们欣赏到了艺术的美，焕发了美术课堂的生机与活力，启迪了学生在美术方面的认知与思维。 　　认识动漫，先从中国动漫发展史了解起，回顾儿时的动漫记忆，将兴趣与需要，知识与经验有效结合起来，触动了学生的动漫情怀，大大激发了学生的学习热情。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。以兴趣为出发点，在快乐中学习，这是最成功的教育方式。 　　汪老师的美术课堂不仅呈现了动漫夸张、变形的魅力，让学生欣赏到了艺术美，还给学生提供了绘画美的良好环境。一支粉笔，在汪老师的手中简笔勾勒一番，一幅充满内涵与创意的美术作品就赫然呈现出来。有汪老师的珠玉在前，学生们对于创作自己的动漫形象自然胸有成竹。 评课 　　教学相长，一次授课，一次成长。课后，中心学校的领导分别对三节课做了深入浅出的讲评。 大家一致肯定了三位教师的教学能力，她们的课堂教学彰显了青春气息与活力，体现了现代化的教学设计与方式，为新时期的教育教学注入了新鲜的血液。 同时，刘辉道校长特别提出，“双减”政策要求我们向课堂要质量，这就需要教师课前做足功课，课上提高效率，要不断树立终身学习的理念，加强学生在美育和德育方面的培养，引领学生寻找美，欣赏美，感受美，升华美…… 课堂上要有三种声音：掌声，欢呼声，辩论声。身为新时代的教师，我们要切实落实以学生为主体，教师为主导的理念，以教为责，以教学成果为快乐，笃行致远，不断学习，提高教学能力。在挖掘文本德育因素时要与时代相结合，切实做到义务教育立德树人的素质教育理念。