【实验·科学组】《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》解读深入学习

姗姗

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为贯彻落实党的十八大、十九大精神,落实全国教育大会部署,全面落实立德树人根本任务,进一步深化课程改革,近日教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》),依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了义务教育阶段培养目标。</p> <p class="ql-block">  2022年5月11日晚上19时30分,营口市鲅鱼圈区实验学校科学组,依照学校安排,结合研训部和师训部要求,对李霞老师关于《新课标》的解读,进行了高效、深入的学习。</p> <p class="ql-block">  李霞老师从《新课标》修订的背景、文本的内容结构、主要变化、实施重点几方面展开解读。</p> <p class="ql-block">  李霞老师提到,科学《新课标》修订的背景:</p><p class="ql-block"> (一)落实立德树人的根本任务。</p><p class="ql-block"> (二)基于国际课程改革趋势。</p><p class="ql-block"> (三)科学课程改革的现况。</p> <p class="ql-block">  谈到《新课标》的变化,科学《新课标》与2011年版本相比,凝练了“科学观念、科学思维、探究实践、态度责任”四个科学学科核心素养,结构化了课程内容,提出十三个核心概念。</p> <p class="ql-block">  《新课标》为我们指明教育前进的方向,让我们和学生共同进步,一起成长!</p>

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