<p class="ql-block"> 趁阳光正好，趁微风不燥，趁我们还年轻，去追寻生命中一切美好的事物。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，为了稳步实现我校学年初既定的教学目标质量，各级领导不遗余力的落实，为我校提高薄弱学科教学质量制定了详细的措施，特别对语文薄弱学科加大了帮扶力度，并和罗浩宇名师工作室签下了协议。</p> 昆明市罗浩宇名师工作室于2016年3月由昆明市教育局授牌成立,共有学员30人。工作室肩负着引领昆明语文教学改革、培养教师骨干团队、带领成员开展课题研究、优化教育教学资源等重任,以"导师引领,同伴互助,交流研讨,共同发展"为宗旨,提升教师的个人修养和专业素养,着力引领昆明市初中语文教学发展。工作室成立以来，通过三年学习,研读专业书籍,练基本功,写教育教学随笔，硕果累累。 <p class="ql-block">1、签约时间：2022年5月11日14:30——16:30</p><p class="ql-block">2、签约地点：昆明市教育科学研究院六楼会议室</p><p class="ql-block">主持人：陈蓉</p><p class="ql-block">3、签约对象</p><p class="ql-block">甲方：罗浩宇名师工作室</p><p class="ql-block">2：乙方: 嵩明小街镇二中</p><p class="ql-block">3、参加人员：甲方第四届、第五届的学员；乙方学校领导、教研组组长、推选的学员。</p> <p class="ql-block">主持人陈蓉介绍参会人员，学校领导，第四届，第五届学员。</p> <p class="ql-block">第一项议程:王树华副院长发言</p> 王院长用风趣幽默的语言进行了自我介绍，营造了非常轻松的会议氛围。从各方面肯定了罗浩宇名师工作室的成绩。对此，也对我们提出来要求和希望：利用名师工作室加强学习，去带动学校的发展。 <p class="ql-block">第二项议程:罗浩宇老师发言</p> 罗浩宇，昆明市教育科学研究院中学语文教研员，中学语文高级教师，昆明市第四届、第五届名师工作室主持人，“春城教学名师”，“昆明市优秀园丁”，云南省语文骨干教师培训专家，云南师范大学硕士生导师，《语文教学通讯》封面人物。著有专著《我们一起读名著》，主编名师教育书系《遇见花开》，主编散文集《名家笔下的云南》。 <p class="ql-block">罗浩宇老师对工作室的开展过程，收获的成效和大家进行了细致的介绍，也对院领导对工作的开展，支持，认可给予了诚挚的感谢。她说：从构建名师工作室至今五年，她们制定了工作室的室风：治学严谨、勇于创新、乐于奉献；学风：积极参与，虚心学习，善于反思；以及学习方式：导师引领，小组互助，主动成长。并对学员培养的渠道进行了相应的介绍，也把目前所研讨的内容进行解说。并对新的学员提出要求。</p> <p class="ql-block">第三项议程:沐春平校长介绍学校情况</p> 我校是一所乡镇中学。沐校长就实际情况，进行了详细的分析。<br><br> 学生生源流失率比较大，优质生源留不住，特殊家庭学生很多。教学班目前有12个，因为划片招生和生源的流失，我们也就形成了小班级教学。我校师资力量强大，有研究生1人，本科生50人，都是专业教学。寄宿制学校的特殊性，让老师成为陪伴孩子时间最多的人，所以老师基本以校为家。老师们每天认真备课，处理完成自己的教学工作外，也不停地学习，听评课，进行教研活动。<br><br> 学校是标准化建设，2009年9月投入使用，区域分明，功能室齐全；<br><br> 我们学校的目标很特别，就是每一次考试都赶超上一名，分别从学习情况和纪律两方面去狠抓，说的最简单一点就是要求大家每周进步1%。并对学习、纪律两大方面有明显进步的孩子或班级，就及时的肯定，给予表扬；其中，表扬的方式多样化：有学习用品，吉祥物，课外读物，健康零食，还有教师寄语等各种文化的引领。<br><br> 领导班子结合实际情况制定合理的校训：明德，培智，强体，尚美。这样的校训体现了全面育人和促进学生全面发展的育人理念。校训四方面内容各有侧重、相辅相成。我校校训是学校办学的基本精神，教师育人的基本方针，学生行为的基本准则，是学校办学理念最言简意赅的表述，也可以说是学校师生的“座右铭”。并依据校训制定了可爱的吉祥物。 针对学生的学习状态， 经过学校精心设计，选定每周三下午的第四节课开展活动课，有象棋，篮球，足球，书法，美术，音乐，朗诵等各种各样形式的活动，让学生从中找到乐趣，然后开心的接着完成最后两天的学习。<br> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们现在也推送出了公众号，在公众号上不断的向社会介绍我们学校的情况，学校获得的成绩，并在公众号上把我们学校的每一位老师用美篇的方式推送出去，让社会各界人士更清楚的了解这里有负责敬业的老师！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">我们所有的“战友”都有实干精神，苦干精神，甚至为了学生提高效率找到了许多行之有效的方法......</p><p class="ql-block"> 最后，沐校分析了目前的问题：我们的集体备课，教研活动形式，评价方式略显单一。针对这些问题，我们一定履行协议要求，共同学习，积极开展工作，多听示范课，取长补短，迎难而上，打磨出自己优秀的教育方法，把每个知识点落实到每一个学生，完成任务。</p> <p class="ql-block">第四项议程：学员表态发言（唐娟）</p> 我校语文教研组长，此次的新学员唐娟也在此表态，感谢大家的认可，信任，愿我们一同学习，一同进步，真正为学校再注入新鲜的血液，活力而努力！ <p class="ql-block">第五项议程：签约仪式——激动人心的时刻</p> 沐校长和罗老师在音乐柔和的旋律中认真签订了协议 <p class="ql-block">第五项仪式:赠书仪式</p> 罗浩宇老师为我校捐赠了《名家笔下的云南》等书籍 <p class="ql-block">罗浩宇对共建语文内容进行简介</p> 分别从三大板块讲解：有晨读内容的确定、作文教学的落实、实施要求； 罗老师指出：教师教学课堂能力的提升，可以从专题讲座形式，外请省内专家开展线上线下教学；全市教研活动多方式观看学习，并认真提交学习心得。<div>实践形式可以多所学校同课异构，现场磨课，持续成长。</div> <p class="ql-block">工作安排：分组学习，明确往后的学习工作安排。</p> <p class="ql-block">合影留恋</p> <p class="ql-block">感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。也相信我们精诚团结，互相支持，学校必定年年桃李，岁岁芬芳！</p>