<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步深化课程改革，落实“减负提质”的要求，促进毕业班复习的系统性、针对性和高效性，提升复习课的课堂实效，为毕业班老师搭建互相交流与学习的机会和平台，共同提高毕业班教师课堂教学能力和教育教学质量，安新县老河头镇席庄小学经研究决定举行毕业班复习课例研讨活动。</p> 制定方案 发布通知 课例展示 <p class="ql-block ql-indent-1">贺小艳老师给我们带来一节高质量的文言文专项复习课。在教学中，根据文言文和儿童的特点，为彰显文化魅力，贺老师在教学时，着力点放在小学文言文从何处教？何处学？做到该放则放，把重点聚焦在学生的疑难处。贺老师教学过程中思路清晰，教学内容扎实有效，层层递进，有效整合新旧知识。她特别注重课堂的实效性，在课堂上用足时间让学生完成习题，并能在课堂上点评学生的学习成果，形成反馈，这样学生们就能进行自查并修改练习，达到良好的复习教学效果。</p> 课堂精彩瞬间 认真听课的老师们 课例研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">之后的课例研讨交流中，授课人贺小艳老师做了课后教学思路展示，随后其他语文教师对这节课进行点评，老师们都对本节精彩课堂给予高度评价，本节复习课和本次课例研讨活动引导我们在复习阶段，结合学情考情，针对学生暴露的问题，提高教学课堂模式的新颖有效性，提高学生学习效果。</p> 教研记录 活动总结 <p class="ql-block ql-indent-1">教无涯，研不止。此次毕业班的复习课例研讨活动为全体教师深入开展教育教学工作打开新思路，也为毕业班教师有效做好复习工作指明了方向。行走在教学中的我们，一定会在交流中反思，在反思中发展，不只会“栽活一棵树”，更要“育好一片林”！</p>