为探索“双减”新路径，吉家庄小学把课后服务，作为传承中华优秀传统文化的主阵地，让优秀传统文化在校园“落地生根”，也让课后服务真正实现“减负不减质”。5月11日下午，吉家庄小学邀请方山县剪纸协会会长宋秀英同志，前来我校为学生作剪纸课程。 宋秀英老师在讲剪纸要领。 剪纸是中国最古老的民间艺术之一，至今已有3000多年的历史，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。“剪纸”又名刻纸、剪花。“剪纸”艺术历史悠久、风格独特，是中华民族优秀的文化瑰宝，也是最古老的中国民间艺术之一。作为一种镂空艺术，“剪纸”用一把剪刀、一张纸，制成形式多样的图案，以表达人们的美好愿景。 班主任老师在指导学生折纸。 老师们也在校正孩子们的剪裁手法。 宋老师面对面指导。 看看孩子们多么专心啊！ 折、叠、剪、刻……学生们在宋老师的指导下，认真学习剪法。一张薄薄的纸片，经过他们灵巧的双手，呈现出一幅幅惟妙惟肖的作品。学生们纷纷展示自己的作品，得到鼓励后兴趣更浓，在愉悦中感受到了剪纸的魅力。 “小俏皮”变成了乖孩子了。 小可爱在展示自己的作品。 兄弟合作，硕果累累。 被自己的作品所陶醉。 比一比，谁的作品最优秀。 “别小瞧我，我的作品也不赖！” 一年级的小朋友手法也不次于大哥哥、大姐姐们。 “瞧瞧，还是我最好！” 平时笨手笨脚，今天心灵手巧。 “我是男生，我也有双灵巧的手。” “我剪的虽然简单，但这也是我的劳动成果。” 还在思索，还需加点什么呢？ “看看，我也不差！” 剪纸课堂，不仅让学生们全方面、多角度地了解和接触了中国传统剪纸艺术，培养了学生们的想象力和创造力，对传播中华传统文化之美和促进非遗（剪纸）文化的传播起重要推动作用。也落实了“双减”政策，让少年儿童在感知、体验中了解中华优秀传统文化。提升丰富了学生的学习生活，陶冶了情操，又提高了学生的美术素养。