责任督学进课堂 听课评课促提升——县教科室到我校开展推门听课和教学常规督查工作

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<p class="ql-block">  为推进高效课堂,进一步加强学校教学常规管理,促进教师专业成长。2022年5月11日上午,绿春县教育科研室李劲峰主任,绿春县正高级教师、绿春县特级教师白友红老师、绿春教研室专家组李德老师等一行莅临我校,深入教学一线,走进课堂,采取随机听课的方式,走进九(1)班、九(5)班、九(6)班等班级,听取了普志红、刘娟、王金微、罗文涛等多位老师的课堂,并对我校教师的上课模式、授课效果、课堂有效性进行了解。</p> <p class="ql-block">  课后,县教科室的各位老师对三猛民族中学的教育教学提出了一些指导性意见和建议。此次随机听课活动,检查了我校教师的教学能力,对教师认真备好课、提高课堂教学能力起到了促进作用。</p> <p class="ql-block">  下午,全校教师参加了在校会议室召开的县教科室——三猛中学联合校本教研培训暨质量研判会。</p> <p class="ql-block">  首先,绿春县教育科研室李劲峰主任对2021年绿春县中学教学质量回顾,分别分析了2021年中小学教学质量检测以及2022年九年级学业水平第一次模拟考试质量分析。</p> <p class="ql-block">  然后,绿春教研室专家组李德老师对上午的听课进行了评价,对老师时间观念强、敬业、声音洪亮、教学组织较强进行了表扬,同时也提出了一些缺点:师生互动及生生互动较少,互动单一,活动方式少,很多老师不用多媒体。</p> <p class="ql-block">  最后,绿春县正高级教师、绿春县特级教师白友红老师从提高课堂教学质量与效益的措施、四条教学原理、讲练结合的三种讲法和五种练习三个方面对老师进行了培训。</p> <p class="ql-block">  通过此次活动的开展,能够更加客观真实地了解了学校常规管理及教师教学状态中存在的问题,对执教教师来说更是一个自我反思、自我加压、自我改进的机会。有效地帮助教师解决授课过程中出现的新问题,努力提高学校课堂的教学实效和教师的教学能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。学校将以此次调研活动为契机,继续踏实推进教育教学改革,探索科学的管理机制,推进教师专业发展的提升工程,<span style="font-size: 18px;">广泛开展教学督导和评教评学活动,切实提高课堂教学有效性,促进学校教育教学质量稳步提升,</span>为谱写三猛民族中学的新篇章不懈努力!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">拍摄:杨月月</p><p class="ql-block">编辑:杨月月</p><p class="ql-block">校审:韩慧德</p>

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