<p class="ql-block ql-indent-1">为了构建优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，培养学生爱劳动的好习惯。让孩子亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强学生"人与自然和谐共处"的意识，5月11日上午，由刘大禹老师和我亲自组织带领孩子们一起创建绿色家园，谱写一曲播种希望、热爱劳动之歌。</p> 出发啦！ 垂先示范，认真聆听 <p class="ql-block ql-indent-1">我校领导和老师一起带着孩子们刨坑，并在刨坑过程中进行技巧讲解。孩子们听得认真，学的有模有样！</p> 有模有样 成功栽种 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们按耐不住心中的激动，纷纷积极的动起来，由于工具有限，有些女孩子甚至围着坑用稚嫩的手在往外倒土。看啊，孩子们干的热火朝天。那一滴滴辛勤的汗水，宛如一个个跳动的音符 ，在欢快歌唱。在阳光的照耀下显得晶莹剔透，在这太阳下，这些劳动者的身影竟然如此美！一群人一条心，干劲十足、同心协力。看，扬在孩子们脸上的喜悦，大家都感到无比的开心和自豪。</p> 和泥护根 干劲十足 <p class="ql-block ql-indent-1">一些有土块的秧苗成功的栽进了坑里，可是没有原土块的秧苗，为了保证秧苗的成活率，孩子们在地上和泥，并把泥裹在秧苗的每一个根上，他们不怕累，更不怕脏的直接拿起了秧苗……</p><p class="ql-block ql-indent-1">有的孩子说:竟然找到了儿时的乐趣……有的孩子说:同样的“玩具”，却有不同的意义……还有的孩子说:原来还可以这样栽种呢……</p><p class="ql-block ql-indent-1">看来通过劳动，孩子们都有了自己的小见解……</p> 返程途中 高谈阔论 <p class="ql-block ql-indent-1">返程路上，孩子们顶着大大的太阳，载渴载饥，却依然在高谈阔论，他们讨论着花；他们畅谈着种植经验；他们争辩着哪个小组最好……还真是天真有趣的孩子啊！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次的栽花校园实践活动，同学们都觉得非常的有意义，美化校园的同时不但加强了同学之间的交流，而且还能提高学生的动手实践能力！</p><p class="ql-block ql-indent-1">高尔基曾说：世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。让我们用双手去创造更多的美！</p><p class="ql-block ql-indent-1">愿，我们栽种的希望之花，早日沁香满园。愿，我们培育的未来之树，早日顶天立地！</p>