凝心教研，以研促教——龙海区白水镇郊边小学校本教研纪实（五）

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教而不研则愚，研而不教则虚。郊边小学借每周教研活动提高教师业务能力水平，将先进的教育理念惠及每一位教师，并在教学研讨过程中得以内化、精进！ 开课集锦 第八周：四年级语文《猫》——陈妮娜 　　陈老师的这堂课先是创设了优美的情境，激发学生的学习兴趣；接着注重在朗读教学中进行语言文字的训练，陈老师注重利用通过朗读句子认识生字词语，使学生在情境中理解句子，并能很好的掌握生字词语，以读为主，以读促恩；陈老师在整堂课中始终用微笑和学生亲密接触，使学生在很融洽的学习氛国中上完这节课。而且感情丰富，激情饱满。 第九周：一年级数学《认识人民币》——黄燕婷 　　黄老师这节课根据一年级学生爱玩、活泼、好动的特点，以创设生活情境为主线，注重利用学生已有的生活经验，把真实的人民币搬进课堂，让学生的知识经验系统化，数学化。采取小组合作的学习方式，让学生在数学活动中学会学习，学会合作，学会观察，学会思考，在愉悦的心情中学数学，做数学，创造数学。 第十周：二年级语文《大象的耳朵》——吴淑女 　　吴老师的课堂调控运用自如！整节课“热”而不“闹”。学生们在老师的引导下，积极参与到学习活动中，乐于思考、乐于回答问题，真正体现了生本课堂，充分发挥学生的学习主动性。为了让学生体会大象的心理变化，张老师采用多种形式的读，让学生在读中体验、读中感悟。 第十一周：五年级数学《长方体》——洪艺珍 　　通过聆听洪老师执教的《长方体》，深深知道了教学是教师与学生交往互动的过程。洪能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自己的观点，遇到困难能与其他同学合作、交流，共同解决问题。 第十二周：四年级语文《白桦》——陈林玲 　　本节课陈老师通过抓关键词句，让学生学习作者的写作手法，了解白桦的特点，延伸到作者对白桦的礼赞、对大自然的热爱。陈老师同时注重对课外的延伸，让学生在学习课文的过程中学会其他的知识，课内与课外相结合。 第十三周：四年级数学《小数加减法》——陈碧清 　　陈⽼师的课朴实、实在，他对教学环节的设计，教材的处理，淡定的教态等许多⽅⾯，都是值得我们借鉴和学习的地⽅。这堂课在教学⽅法上⽴⾜于促进学⽣的发展，紧密联系⽣活实际创设情境，让学⽣通过⾃⼰探索、合作交流获得⼩数加减法的笔算⽅法。 听课集锦 　　每一次的教研，我校教师都认真地听课并做好笔记，全身心的融入到课堂中去，在研中习、在习中改，努力提升自己的教育教学能力。 评课集锦 　　课后，开课教师会针对开课情况进行自我剖析，并书写课后反思。听课教师就本节课进行评课，帮助开课教师发现自身的缺点并提出改正意见。经过一次又一次的教研，我校教师在教学方面都有所收获，路漫漫其修远兮，我们会继续前行！ 编辑：戴晓芳审核：黄镇平