坚守初心，砥砺前行 ————东王小学2022年春季学期素养研讨及表彰会

一个人的城

素养

学生

成绩

训练

分析

期中

老师

教学

东王

本次

不忘初心,砥砺前行

——东王小学2022年春季学期素养研讨及表彰会

每一个迎着朝阳的晨曦，

每一个忙忙碌碌的晨昏，

都有着脚踏实地的教师们，

去播种新的希望

去孕育新的希望

去谱写新的希望

这付出与收获的蕴含的深层内涵

留待我们东王小学的全体师生去细细品味……

教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升。期中素养训练是对上半学期教学效果的检测，更是对自开学以来两个多月教学过程性问题的发现、分析与解决，是查漏补缺的最佳时机。
　　经过全体老师的充分准备后，东王小学举行了一场由杜英鸽校长召开、郭荣祖主任主持的期中素养训练分析总结会，对本学期的期中素养训练质量进行详细地分析与总结。 首先，由杜英鸽校长对本次期中素养训练进行了详细的分析，对各年级的成绩同上学期才入班时的成绩进行了对比，在肯定成绩的同时也提出的不足之处，并指明下阶段的努力方向，共同商讨制定科学有效的应对措施和方法。
杜校长指出：

一、从素养训练反馈的数据中查找存在问题：
针对本次期中素养训练成绩分析，我们可以看到，学生的总体水平不高，两极分化的现象比较严重，学科的不均衡发展也比较突出。这就需要我们全体老师需要更加下苦功。
要向45分钟课堂教学要质量，要效果，课后辅导也要有差别有针对性，不能千篇一律一个模式进行。
二、针对学生学习存在主要问题的建议：
　　1、各位任课教师要根据本学科学生现实情况，发挥主观创造性，提升学科教学水平的策略和措施。利用本次训练成绩反馈，做好学科学情况的精准分析与判断，为后一阶段学科教学策略和措施调整提供科学依据。
　　2 、各班主任努力营造良好的学习氛围，加强日常教育教学管理，通过日常行为习惯的养成，转变学生的学习主动性，提高学习效率。做好本班任科老师的沟通协调，形成教育教学正合力，把各项工作做实，做细，做到位，具体到人，实现班级各学科均衡发展。
　　3、各科老师要注重培养的过程和能力积累。要有针对性地做好分类指导，分层辅导工作。各班学生情况不一样，一个班里的学生各不相同，这个要求是最低要求，有些班级或学生早已达到这种水平，那么可以个性化地提出有利提高学习效率的学习习惯要求。
　　最后，杜校长为全体教师打气并鼓舞道：各位老师，教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多反思自我，才可搏击长空。　

　　紧接着，各任课教师针对本次期中素养训练成绩进行了分析，详细列出本次考试该科目的数据情况，并且通过数据了解学生掌握知识的情况，更重要的是发现学生在学习方面还有哪些可以改进之处。

　　这是新特岗教师李丽瑶老师在做分析总结报告，并为大家分享了她开学以来的心路历程。她说今后要不断提高自己的专业素养和业务能力，认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力。更要多向优秀的老教师学习，提高自己的授课艺术。要善于在每一次考试中进行总结，不断地反思与提高自己。

刘瑶瑶老师利用各种数据资料，清晰明了的对自己所教学科成绩与第一次检测成绩以及上届成绩进行横向分析、纵向比较；从中找出差距，树立目标。争取在后面的教学过程中稳打稳扎，步步为营，切实提高学生成绩。 常宜宜老师也就本次成绩也做了全面分析，查找差距及存在的问题，以便总结经验教训，做好今后的教学计划，完善管理，优化教学过程，查缺补漏，提高教学质量，争取全体学生齐头并进，全面发展。 王振波老师对自己所教的班级情况做简要说明，对本班学生在本次素养训练出现的问题做了阐述，找出问题所在，为下一步的努力树立了正确的方向。他提出要注重分层次教学，加强后进生及特殊生管理，落实落细帮扶措施，争取所教的班级在期末能有一个明显的进步。 英语老师黄毅毅从本次考试的知识点考察、得失分情况进行分析，不仅分析了学生，同时也分析了本学科的教学实际情况。并结合亲身经历，做了细致具体的分析，言辞诚恳，态度积极，相信在接下来的教学工作中，黄老师一定会不负众望，取得优异的成绩的。 张丁尧老师接着发言，他针对执教班级学生情况及考试结果进行深刻剖析，针对本班以及所教其他年级学科存在的问题，分析得具体且深入。张老师认为，备好课是上课的前提，课后巩固尤为重要，培养学生阅读、表达能力方面还有待加强，特别是阅读训练要加大力度，方能全面提高学生的语文素养。 卢校宾老师也针对自己所教班级，对本次试卷、学生、学情等作了细致分析，卢老师也总结了此次考试存在的一些问题，通过对比，决定找准目标，查漏补缺为接下来的期末考试打一场漂亮的战役。 最后郭荣祖主任对本次素养训练分析总结会进行了总结。他用最质朴的语言，肯定了教师们的努力和成绩，同时也指出了客观存在的问题，并对全体教师提出了期望和要求。然后，郭主任对接下来的教学工作提出了建议和指导，要求各位老师们细化目标，明确问题，真抓实干，认真总结分析，找准问题的症结，课堂教学要质量，有效利用课堂上的每一分钟，做好本职工作。 为表彰优秀，鼓励先进，树立典型，营造浓厚的学习氛围，进一步调动全体学生学习的主动性和积极性，三乡镇东王小学进行了期中素养训练总结表彰大会。总结大会由杜校长、郭主任、各班主任及科任教师参加。 郭荣祖主任从教学教研、科学管理及学校教学教研存在问题及解决方法等方面，对学校前一阶段的各项工作做了全面系统的总结，并帮助同学们分析考试得失，希望大家“百尺竿头更进一步”，让人生的辉煌一次比一次靓丽。 郭主任说，期中考试已经结束，但一次考试并不是句号，希望每个人通过对本次期中素养训练表彰会，激发同学们争先创优的意识，再接再厉，最终创造出属于他们自己的飞跃！ 各年级获得一等奖的学生 各年级获得二等奖的学生 各年级获得三等奖的学生

最后， 杜英鸽校长对此次考试取得的成绩表示肯定，明确了下半期学校工作的方向和目标。并对下半期的工作与学习向全校师生提出了希望和要求，激励全体师生鼓足干劲，以此次素养训练成绩为参考，争取在期末取得更大的成绩。

同时，杜校长对在期中素养训练中名列前茅的学生进行祝贺和鼓励。杜校长还表达了对全体同学们的殷切希望，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，”愿每一个孩子都能成为跃入龙门的那条锦鲤！

通过本次表彰大会，激发了同学们争先创优的意识，掀起新一轮学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。本次质量分析会进一步增强了东王小学领导、教师的质量意识，明确了下一阶段的努力方向，相信每个勤奋智慧的东王小学人一定会铆足干劲、昂首阔步向更高的目标迈进!