<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，加强幼儿园与小学教育的科学衔接，搭建学区园、校教师之间相互了解、交流研讨的平台，让幼儿园和小学教师相互了解，促进幼小衔接活动的科学性、有效性，凤鸣小学幼儿园联合学区内学校特开展此次幼小衔接研讨活动。5月11日，凤鸣学区教育督导站领导、学区各小学校长、幼儿园园长、教师，凤鸣小学一二年级教师、凤鸣镇中心幼儿园全体教师共六十余人参加活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，凤鸣镇中心幼儿园大班段的孩子们带来非洲鼓的表演热情地欢迎到来的客人们。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，大家观摩了由彭江玉老师带来的幼小衔接优质课。了解了幼儿园课堂的组织教学，体验了幼儿园与小学课堂形式的异同之处。</p> <p class="ql-block"> 听了彭江玉老师的课后，大家都有很多的感受。领导和小学的老师们纷纷表示原来学习也可以这么有趣!</p> <p class="ql-block"> 接着，凤鸣镇中心幼儿园叶晓玲老师带领大家学习了《幼小科学衔接指导意见》，分别从指导意见的背景意义、指导思想、基本原则、重点任务、入学准备及适应几个方面进行了详细的解读。让大家对如何进行科学有效的幼小衔接有了新的认识。</p> <p class="ql-block"> 随后，幼儿园老师和小学老师共同梳理了小学生在自理能力、语言表达能力、自律能力的具体要求，老师们各抒己见，在交流中对幼小衔接有了更深刻的认识。</p> <p class="ql-block"> 最后，大家观摩指导凤鸣镇中心幼儿园的课后延时服务。</p> <p class="ql-block"> 从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。我们将深入学习和落实相关政策要求，多途径开展实践探索，促进幼儿入学准备教育，确保幼儿身心健康发展！</p>