<p class="ql-block"><b> 本周孩子们自由绘画制作图纸设计并按图纸搭建迷宫。逐渐培养了孩子们的合作意识和与同伴积极沟通交流能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。今天我们在迷宫游戏区嗨嗨啦👍</b></p> <p class="ql-block"><b> 请看，孩子们正在迷宫里玩得开心🥳</b></p> 找不同 <p class="ql-block"><b> 回到班级孩子们讨论了一番，我们搭建的迷宫与园内户外玩耍的迷宫在哪里不同，听一听孩子们怎么说…</b></p> <p class="ql-block"><b>小朋友们各抒己见，描述着自己所见……</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我们的探索😇</b></p> <p class="ql-block"><b>投放了新材料：便条，用它拼摆迷宫地基。</b></p> 我的问题 <p class="ql-block"><b>问题来啦😇</b></p><p class="ql-block"><b>想要搭建户外迷宫一样深度的迷宫，我们要把纸杯摆几层呢……</b></p><p class="ql-block"><b>格格小朋友说：摆五层！但是她摆到四或五层就容易倒！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 孩子们仔细观察倒下的那部分纸杯子，之后发现有重叠放置的两个杯子呦！</b></p> 我的方法 <p class="ql-block"><b>一个杯子挨着一个杯子，一层一层摆好。这样搭建的迷宫墙壁牢固。</b></p> 我的作品 <p class="ql-block"><b>孩子们一次次经历失败，失败中总结经验，经过自己的努力💪搭建成了自己想要的迷宫。</b></p> <p class="ql-block"><b>孩子们在自己动手搭建的迷宫里开心的玩了起来咯。</b></p> <p class="ql-block"><b>纸杯搭建游戏中：</b></p><p class="ql-block"><b>1、培养了幼儿的与同伴合作与探究意识。</b></p><p class="ql-block"><b>2、培养了幼儿的创新思维和大胆尝试的精神。</b></p><p class="ql-block"><b>3、幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验中收获游戏的快乐与成就感。</b></p>