党建引领教研，共促教学发展——2022年步头镇中心学校、永和小学党建联盟教学研讨活动

八步区步头镇中心学校

党建引领学校全面工作，在“双减”政策的全面推进之际，为着力提升教师专业技能，提高课堂教学质量，实现“双减”与教育优质均衡相互促进。5月6日，在中心学校、永和小学党支部的引领下，两校开展了以“减负、提质、增效”为主题的党建联盟教学研讨活动，在学区间掀起教学研讨的热潮，切实加强片区学校教研交流与合作。 课例展示精彩纷呈多姿多彩赏美文 　　语文团队廖水群老师执教的《我们奇妙的世界》，用表格帮助学生建构知识点，引导发现文章的关键句，帮助能力迁移，抓住关键语句质疑问难，激发学生的表达思维训练。结合目标释题，锻炼学生的思维与表达，通过合作交流凸显了学生的主体地位和个性化阅读感受，提升了学生在语文课堂中联系生活实际感悟的能力，培养了学生想象力和创新意识。 走进生活学数学 数学团队黄艳萍老师执教的《生日》，为我们打造了一节自主探究、合作交流的高效课堂，课堂充分体现学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。利用生活中的素材，构建数学模型，突破了重难点，引导学生学以致用，解决生活中的实际问题。体现了数学来源于生活，又服务于生活。多元化、方法多样化的评价方式，帮助学生认识自我、建立信心。生活化的数学课堂拓展了数学应用的广泛性。 趣味盎然学英语 　　英语团队赵进喜老师执教的《lesson1 Tom can swim》采用了多种学习方法，精心地组织课堂，为学生的思维拓展广度、深度。不仅有课堂知识的练习，还有学生语言的训练、思维的训练，同时紧扣教学环节融入游戏，课堂氛围轻松愉悦，师生互动，生生互动有效，大大提升了学生的学习兴趣，增强了他们的自我表现力。 研课磨课凝聚智慧 　　集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。一节优质课离不开团队教研的智慧与力量。一次次说课、试讲、评课、打磨，迸发出团队的光芒。课后，语、数、英教研团队就磨课过程分别进行汇报。 交流研讨思维碰撞 　　课例展示活动结束后，各学科老师开展了具有针对性的评课议课交流。各组教师自由交流，气氛热烈，双方在思维碰撞、取长补短、智慧共享、理念交流中相互学习、提升自我，切实做到让教学有“温度"，让教研有“深度。 专题讲座智慧共享 　　在“双减”背景下，2022版课程标准的颁布，为学校教育定了一个总基调，决定了孩子的成长走向。莫丹丹主任《新课程标准下如何上好一节语文课》的讲座，加深了学区教师对新课标的认识、理解，对教学目标的定位有深刻的指导意义，为今后语文教学的重点和方向提供了宝贵的思路指引。 　　时代呼唤高质量的教育，只有与时俱进才能走在知识的前沿。容英老师《双减政策下小学数学课堂教学如何实现“减负提质增效”》的讲座，从教师语言素质、课堂设计、教学手段的使用等，多角度地与大家分享经验与感受，让听课教师对小学数学高效课堂的构建深受启发。 　　安全教育重于泰山。严达旭副校长关于《农村学校安全教育的问题现状与对策》的专题讲座，通过具体事例的分析解读，为打造“平安校园”提出了切实中肯的建议，应坚决把学生安全放在更加重要的位置，始终保持高度警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的观念。 　　在活动总结会中，参与活动的中心校教学辅导员陶菊对此次活动给予肯定，她认为党建联盟活动为教研搭建了平台，激发了教师的教研热情，有效整合、重组和优化片区的优质教育资源，充分了发挥学区骨干教师在教育教学改革中的学科引领作用；加强了教育教学难点、热点的研究。两党支部书记陶荣强、陶荣幸均表示：今后两支部间要继续加强骨干教师的培养增进校际的交流沟通、互帮互助，共同提高，通过教研交流活动有效促进教师专业成长和学生全面发展，促进教学管理规范、教学理念更新、教学模式完善，教学水平提高，教学质量提升。 　　教研没有终点，两校教师之间的切磋学习亦无止境。相信，通过此次活动，我们教师的教学水平将会“百尺竿头，更进一步”，推动两校教育高质量发展! 　　编辑：黎家薇 审核：陶荣强陶荣幸