<p class="ql-block"> 为了全面贯彻落实《语文课程标准》“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”之精神，激发学生朗读的兴趣,养成良好的朗读习惯，促进学生朗读水平的提高，四年级全体语文老师在教研领导的带领下协商决定，这次学科活动通过朗诵来发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。本次活动班级初选时间为四月中下旬，5月上旬参加校级比赛，主题为“新时代好少年，强国有我”。</p> 班级评选要求 班级朗诵初选 <p class="ql-block"> 参赛的同学们个个自信、大方、富有激情，他们高昂或深沉的语调朗诵，字里行间，抑扬顿挫，诉说自己的浓浓爱国之情。</p> <p class="ql-block">四1班朗诵初选</p> <p class="ql-block">四2班朗诵初选</p> <p class="ql-block">四3班朗诵初选</p> <p class="ql-block">四4班朗诵初选</p> <p class="ql-block">四5班朗诵初选</p> <p class="ql-block">四6班朗诵初选</p> <p class="ql-block">四7班朗诵初选</p> <p class="ql-block"> 比赛过程中，孩子们个个精神饱满、充满朝气。他们用铿锵有力的声音抒发着对党和祖国内心最深处的热爱，赞颂着祖国的繁荣昌盛和大好河山。</p> 校级朗诵比赛 <p class="ql-block"> 回望祖国的历史长河，有一种精神，穿越历史的烟云，历久弥新；有一种怀念，历经时代的风雨，更臻醇厚！“少年智则国智，少年强则国强”。我们正处在一个充满希望和挑战的新时代，我们既是幸运的一代，也是肩负重任的一代。为弘扬爱国主义精神，加强对学生的德育教育，进一步帮助学生树立远大理想，增强民族自尊心、自信心、民族责任感。</p> <p class="ql-block"> 经各班评选后，5月7日每班选派一名同学代表自己的班级参加了学校组织的“新时代好少年，强国有我”朗诵比赛。他们是四（1）班符霜，四（2）班李柯霏、李沛璇、李佳欣，四（3）班唐昕怡、李诗佳，四（4）班颜强、颜玉蓉，四（5）班薛杰、杨明华，四（6）班宋锦程、郑和薇，四（7）班李沅、宋旭洋。</p> <p class="ql-block">一起来看看各班参赛选手的精彩亮相吧！</p> <p class="ql-block">四1班《我骄傲，我是中国娃》</p><p class="ql-block">作为祖国的炎黄子孙，作为中华民族的继承人，我们都会为有一个强大的祖国而感到骄傲自豪。</p> <p class="ql-block">四2班《中华颂》</p><p class="ql-block">孩子们用自己的嗓音表达了祖国昌盛的愿望，真挚的情感充满激情！</p> <p class="ql-block">四3班《新时代的担当》</p><p class="ql-block">新时代好少年，意气风发，斗志昂扬。比赛中孩子们紧扣爱国主题，挥洒新时代好少年的风采。</p> <p class="ql-block">四4班《假如》</p><p class="ql-block">每一位选手都是激情澎湃，用自己最嘹亮的声音表达对党、对祖国的热爱！</p> <p class="ql-block">四5班《请党放心，强国有我》</p><p class="ql-block">孩子们发出了“作为新时代的少年 强国有我”的呐喊，从他们身上，真切地看到“未来属于他们，希望寄予他们”。</p> <p class="ql-block">四6班《红旗颂》</p><p class="ql-block">今日之幼苗，明日之栋梁。小选手时而激情澎湃、高亢激昂，时而语音婉转；或慷慨激昂，或饱含深情，整个活动现场气氛热烈，喝彩声此起彼伏。</p> <p class="ql-block">四7班《我爱我家，强国有我》</p><p class="ql-block">恰同学少年，风华正茂。强国有我，是少年的担当，是少年的自信，更是少年的力量。</p> <p class="ql-block"> 各位选手通过饱含激情的朗诵，将一篇篇充满温情的文章娓娓道来，带领大家了解历史，重温激情燃烧的红色岁月！将他们对祖国的热爱、对英雄的敬仰、对未来的坚定信念深深印刻在了学生的心中。现场精彩纷呈，感染力强，一个个发自肺腑、声情并茂的朗诵赢得了大家的阵阵掌声。</p> 开心时刻，展笑颜 <p class="ql-block"> 朗诵比赛采取评委现场打分的方式，分别从参赛选手的语言素养能力、语言应用能力、舞台表现力等综合方面进行了评价，最终评出了一等奖2名，二等奖5名。</p> <p class="ql-block"> 站在舞台上闪闪发光的他们，不仅是祖国的花朵，更是一颗颗闪闪的明日之星。今天，他们的收获绝不止一张奖状而已！</p> 荣获一等奖 荣获二等奖 <p class="ql-block"> 此次朗诵活动不仅为同学们搭建了一个互相交流学习的平台，更增强了孩子们的责任意识，激发了学生读书的兴趣，养成爱读书的习惯，促进其朗读水平的提高，而且检查了学生课外朗读的成效，引起学生对朗读的重视，不断提升学生自我朗读的水平。最后，指导老师们也从这次的活动中看到了学生对于朗诵存在的问题，利于老师们对症下药地进行辅导训练。</p> <p class="ql-block"> “争做新时代好少年，请党放心，强国有我!”这是孩子们对历史做出的庄严回答，也是对未来许下的铮铮誓言。听党话、感党恩、跟党走，让红领巾高高飘扬，把梦想凝聚在铿锵誓言中。童心向党筑新梦，做新时代好少年，强国有我勇担当，溪小在行动! </p>