<p class="ql-block"> 星辰为友，前途有光，同心共力，筑梦前行。为了充分发挥幼儿园辐射引领作用，大力推进幼儿园资源整合共享、抱团联动提升，努力实现学前教育优质均衡发展，全面提升学前教育质量水平。5月7日，进修学校校长乔通顺、主任李军会亲自带队，组织张世梅园长、闫淼、张丽娜两位老师到我园开展“案例式教学”专题送培活动，我中心全体幼儿教师参加活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">精心备课，仔细打磨</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">——教学更适切，指引更精准</b></p><p class="ql-block"> 本次送教下乡活动中，县直、第一幼儿园两名青年优秀教师精心准备了优质的游戏化教学活动，提前了解我园的条件设施、场地特点、幼儿经验等，有针对性地对活动进行调整，将“以儿童为中心”的游戏化教育教学理念渗透其中，使教学更为适切，确保教学指引更为精准。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">游戏教学，欢乐互动</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">——幼儿更投入，气氛更活跃</b></p><p class="ql-block"> 老师以自我专业素养为种子，以经验历练为养料，以自由自主为浇灌，为孩子们带来了有趣新颖的游戏化教学活动，在不一样的互动体验中激发幼儿浓浓的兴趣。</p> 中班语言领域《章鱼先生卖雨伞》 <p class="ql-block"> 县直幼儿园闫淼老师利用绘本《章鱼先生卖雨伞》带领幼儿从图示观察入手，结合他们自己的生活经验和图示进行对应、碰撞，产生共鸣，让幼儿明白其中的道理，提升幼儿知识的积累，然后很轻松的用精炼的语言表述故事情节。绘本教学蕴含不同领域的教育因素，是各个领域的整合教学，培养了孩子们的观察能力、审美能力、联想能力及判断能力，是综合能力的培养，更是激发幼儿阅读兴趣和欲望的有效手段。</p> 中班艺术领域《我是神枪手》 <p class="ql-block"> 第一幼儿园张丽娜老师的音乐游戏《我是神枪手》一课，将幼儿喜欢的游戏和音乐相结合，让孩子们根据音乐节奏来表现打枪、躲闪、定住等动作，通过大胆的创编及展示动作让孩子们提高音乐欣赏水平，锻炼肢体语言，获得情绪的满足，体验音乐游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">有效教学，真情反馈</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">——送教者提升，受益者获益</b></p><p class="ql-block"> 虽然只有短短两节教学活动，但两位教师注重将游戏与教学紧密结合，注重时时处处体现幼儿主体地位，充分激发了幼儿的学习兴趣和表达欲望。两位教师满腔的教育热情，扎实的教学功底，灵活多变的教学方法，让我中心的幼儿教师有所收获，与此同时，不一样的执教体验也促进送教教师专业素养的提升。</p><p class="ql-block"> 经过李军会主任、张世梅园长的点评，老师们的教学能力得到锻练与提升，收获满满。相信我们只要秉承着《幼儿园教师专业标准》的“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的理念，高标准，严要求，不断进取，在幼教路上将收获越来越多的璀璨与美好！</p>