<p class="ql-block"> 根据教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知，为深入推进幼小衔接方面的实践探索，减缓幼小衔接坡度，科学有效地帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，2022年5月11日下午利用园本培训，流芳乡中心幼儿园组织全体教职工开展“幼小衔接”的专题推进研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务。</p> <p class="ql-block"> 首先由流芳乡中心幼儿园负责人周卫东解读了幼小衔接并不是要把幼儿教育小学化，我们要做的是把幼小衔接融入平时的课堂教学,在游戏中丰富幼儿有关小学和小学生生活的经验,为幼儿做好入学前的心理和物质准备,是开展幼小衔接教育的主要内容，并且指出幼小衔接是幼儿幼小成长的重要部分，对于其健康成长有着及其重要的意义，同时讲解了如何通过科学组织各种教学活动，从细节到入手，在理念、方法上进行贯穿。</p> <p class="ql-block"> 随后在全体教职工的讨论中关于就如何开展幼小衔接工作的进行了互动交流，大家各抒己见、相互学习、相互借鉴，研讨结束后进行了感悟会指出了在今后的学习生活中该如何科学而有效地进行幼小衔接的工作。</p> <p class="ql-block"> 此次研讨活动以全国学前教育宣传月为契机，为今后幼小衔接工作的开展指明了方向，优化了幼小衔接工作的框架，助推幼小衔接工作的纵深发展，夯实幼儿全面健康发展的根基。</p> <p class="ql-block"> 为了孩子的明天，为了孩子在起跑线上轻松起跑，老师一直努力提升自己，细化教学，精化教研。接下来，教师们将学以致用，把更好的方法和理念深化到“幼小衔接，我们在行动”的活动中去。相信在我们的共同努力下，孩子们一定能够顺利的进入小学，并很快很好的适应，健康快乐的成长与学习。</p>