心中有祖国，学习有强大动力

侯长凤

十一师第三中学八年级（1）班 沈千竣男 14岁 　　理想远大的人，学习目的才高尚，学习动力才持久。理想远大的人，活得才开朗、豁达、乐观、有为。学生应从小树立为祖国学习的远大理想。 要树立远大理想先要爱自己的祖国，为什么? 第一，这是因为祖国同母亲一样，每个人只有一个。为了报效养育之恩，为了人性中最基本的成分——懂得知恩图报，每个人也该爱祖国。 第二，为了自己的成长、学习、工作，我们也需要爱祖国。唯有爱，我们才能在祖国的土地上汲取乳汁、营养；唯有爱，我们才能在这块土地上找到发展自我的道路和途径；唯有爱，我们才会有施展自己才能的舞台和战场。如果谁生在这片土地上，却不爱祖国，100个牢骚，80 个愤恨，恨得要死，烦得要命，那么被毁掉的，首先便是他自己。这么大的国家出了一些贪污腐败分子，伟大祖国不是照样前进吗？这些卖国贼呢？却百分之百地毁掉了自己。 第三，爱国是为了塑造自己完美人格的需要。科学无国界，但科学家有祖国。世界上伟大的思想家、政治家、科学家、文学家同时都是伟大的爱国者。即使孙中山、周恩来等伟人暂离故国，远涉重洋，也都是为了寻求救国救民的真理。有的在国外开创了一番事业，也还是心系祖国，把大量资产奉献给祖国。只有爱国的人，灵魂才有归宿，人格才高尚，才会受到人的尊重。而个别嫌弃母亲贫穷，换了一个富婆当后妈，回过头来就不认亲娘的人，周围的人谁会拿他当个人看？极个别心术不正的人，削尖脑袋，钻出国门，在国外刷盘子洗碗，挣了美元，买了外国户口，再回到国内，冒充“假洋鬼子”欺侮自己的同胞，损害祖国利益。这种人，其实已经丧失了人格，不仅中国人瞧不起，外国人也没有谁瞧得起这类没人格的人。人要在社会上受到尊重，就要有人格，就要爱祖国。 第四，祖国需要有更多的儿女爱她，才能更繁荣、更昌盛、更强大。祖国繁荣强盛了，我们每一个人才能学习、生活得更有尊严。 每个国家要增强民族的凝聚力，都会进行爱国主义教育。一位中国军人在美国看到了这样一幕: “一天，我和家人、朋友到西点军校游览。黄昏，西点军校的学员组织了一场露天演奏会，游客们一起坐在舞台前碧绿的草坪上，静待晚会开场，正在这时，突然传来一阵嘹亮的军号。降国旗的时候到了，几乎与此同时，一个使我十分难忘的场面出现了，在场的所有美国人，不管男女老幼一齐站起来，面向国旗，肃然而立，整个院内，鸦雀无声。顿时我感到非常激动。尽管我是外国人，这种此时无声胜有声的情景，使我不由自主也站起来，沉浸在一种沸腾的情绪中。没有讲解，没有宣传，可是人人都感到了这个民族的力量，这是精神的力量。当时我很尴尬，是站着，还是坐着?后来想，我不是美国人，便坐了下来。可是想来想去还是又站起来，不是为了星条旗，而是为了这个民族，这样的民族是优秀的民族，我应该站起来表示对他们的尊敬。” 近年来韩国的经济腾飞举世瞩目，而韩国人的爱国热忱则更令人惊叹。没有人强制，没有官方约束，韩国人竟都以买国货为荣，在韩国，尽管欧美产品比比皆是，但价格最高的都是本地产品，销量最大的也是本地产品。在韩国街上跑的都是国产车，甚至韩国学生到美国留学仍然买韩国车。韩国人的这种爱国热忱也和他们的学校教育密不可分。韩国的中小学生从小就受到“身土不二”的教育，吃本地饭最好，穿本地衣最好，用本地产品最好。在韩国的学校，不会唱国歌是一种耻辱。韩国国歌里有这样一段歌词:“用我们的意志和精神，热爱我们亲爱的祖国，把身心和忠诚献给她，不管面对痛苦还是欢乐。”它一字一句铭刻在每个韩国人，包括孩子们的心里。 新加坡要求学校“教导学生深谙国家生存的大道理”，“让他们学习如何在新加坡这块小小的土地上求生存”。新加坡总理吴作栋亲自为莱佛士女子中学新校舍主持开幕典礼，在讲话中明确提出学生们应该“明白除了个人权利与期望之外，也须负起国家的义务和责任”，“了解作为一个国家，新加坡即使蓬勃发展，也会受到永恒的限制，并有它的脆弱性”。这样的教育使新加坡的孩子经常把个人利益与祖国利益统一起来考虑，自觉地维护国家的利益。仅以卫生为例，孩子们不仅自己不随地吐痰、乱扔杂物，还自觉向大人们宣传，新加坡成了最干净的国家，路旁长凳都一尘不染。 一个有学习动力的人不一定是树立了为祖国学习的理想的人，但树立了为祖国学习的理想的人，一定是有强大学习动力的人，一定是有益于人民的人。 沈千竣读书视频分享 摘自《好学生好学法——魏书生谈学习方法》图文编辑：侯长凤