<p class="ql-block"> 根据《大理州2022年全民阅读工作实施方案》精神，和《弥城镇中心学校2022年全民阅读工作实施方案》，结合我校创建书香校园的办学理念，为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校2022年以来一直坚持开展校园读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。</p><p class="ql-block"> 一、学校这样做</p><p class="ql-block"> 1、开放学校阅览室。</p><p class="ql-block"> 学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2、设立班级图书角。</p><p class="ql-block"> 以星光图书角为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周各班互相调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。</p> <p class="ql-block"> 3、布置美化书香校园。</p><p class="ql-block"> 学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。</p> <p class="ql-block"> 4、开展读书活动</p><p class="ql-block"> 我校于4月份组织开展了”校园读书月”活动。在“读书月”活动中，学校开展了一列的读书活动，如“阅读新时代，奋进新征程”为主题的国旗下的讲话、 开展“我的书屋.我的梦”阅读实践活动等。</p> <p class="ql-block">五年级彭云仙同学国旗下的演讲：《快乐阅读》</p> <p class="ql-block">快来看看我们的手抄报吧</p> <p class="ql-block"> 二、老师们是这样做的</p><p class="ql-block"> 1、上好阅读课</p><p class="ql-block"> 充分用好早读和阅读课，在校本课程中教会学生阅读的方法:像如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率。 </p> <p class="ql-block">一年级陈老师的绘本阅读课堂</p> <p class="ql-block">二年级许老师的故事课堂</p> <p class="ql-block">五年级的阅读分享：我和书的故事</p> <p class="ql-block"> 2、指导学生做好读书笔记</p><p class="ql-block"> 高段语文老师予以检查、指导、评估,学校不定期开展读书心得评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上,培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。</p> <p class="ql-block"> 三、家长是这样做的</p><p class="ql-block"> 开展好亲子阅读，采用“教师、家长、学生”三方联系的形式,形成大阅读氛围。家长陪伴孩子阅读，帮助孩子养成良好的阅读习惯。</p> <p class="ql-block"> 三年级杨娜家长说：通过和孩子一起读《爱的教育》拉近了我与孩子的距离，也学到了很多有用的教育孩子的方法，以后我将继续陪伴孩子阅读！</p> <p class="ql-block"> 四年级罗诗漫家长说：我家孩子很喜欢看书，我也很享受陪伴孩子阅读的时间！</p> <p class="ql-block"> 通过开展读书活动，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养,促进了和谐校园文化建设,校风、学风进一步转变 ,在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高，写作能力、口语交际能力得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风、班风、校风。</p><p class="ql-block"> 与书相伴的人生，一定有质量,有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。读书活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。</p> <p class="ql-block">图片提供：全体教师</p><p class="ql-block">文字编辑：苏珊珊</p><p class="ql-block">审核/签发：李学璋</p>