【游戏化成果展示】小兔子跳跳——金峪镇中心幼儿园中班游戏活动案例

周茹

小兔子

活动

幼儿

游戏

呼啦圈

哪边

游戏规则

双脚

技能

遵守

　　活动目标：

1、学习用双脚连续向前行进跳，掌握前脚掌落地的技能，锻炼腿部力量。

2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

　　游戏玩法：

1.将全部幼儿分成人数相等的两小组，分别站在呼啦圈的两头。

2.幼儿听到口令后，模仿小兔子依次跳过呼啦圈，两只“小兔子”相遇后，开始玩石头剪刀布的游戏，输的小兔子跟赢的小兔子走。

3.音乐结束后，看哪边的小兔子多，哪边幼儿为胜。教师奖励小红花，输的一边要表演一个小节目。

　　活动反思：

在整个活动看来，孩子们对双脚向前跳的这一技能都基本掌握了，而且都能遵守游戏规则进行活动，活动的目标基本达成。幼儿在活动过程中不仅学到本领，还能培养克服困难的勇气。整个活动充满了趣味性、活动性、寓教育于游戏之中，效果很好。