数字资源助教学智慧课堂谱新篇

新涛

<h1 style="text-align:center;">数字资源助教学</h1><h1 style="text-align:center;">智慧课堂谱新篇</h1>——南丹县开展广西义务教育阶段国家课程数字资源建设及应用小学语文学科教研活动 　　为深入推进教风、学风建设，促进课堂提质增效，贯彻落实“双减”政策，实现国家课程数字教材的规模化，推动“八桂教学通”数字教学平台的常态化应用，促进教师信息化教学能力素质和育人本领的提升，切实提高课堂教学实效，构建学校智慧化课堂，使数字资源更有效地服务于教学，服务于师生。5月10日下午，在南丹县教育局的组织下，2022年广西义务教育阶段国家课程数字资源建设及应用---南丹县小学语文学科教研培训活动在南丹县第一小学举行。 河池市教育科学研究所副所长谭桂珍莅临指导，南丹县教学研究室副主任陈显付、教研员石梅、南丹县第一小学校长岑丹玲以及南丹县各小学语文学科骨干教师共同参加活动。此次活动通过广西中小学云平台进行直播，采取线上与线下同步开展的方式进行，主会场设在南丹县第一小学多媒体教室，各小学设分会场，线上、线下观摩学习教师达900多人次。 主会场学习现场 部分分会场开展线上同步学习 开幕式 　　开幕式上，首先岑丹玲校长进行开幕式致辞；接着南丹县教学研究室副主任陈显付讲话：他强调学习应用国家课程数字资源的时代性和必要性，并希望老师们树立教师良好形象，潜心学习，吸纳创新，学以致用。 数字课堂展风采 　　南丹县第一小学何新涛主任进行八桂教学通应用展示课——《杨氏之子》，她根据文言文课文特点准确定位教学目标，充分利用数字平台资源进行备课，巧妙使用八桂教学通的电子教材内嵌音频、视频资源和语音测评功能展开教学，使课堂生动有趣，有效激发学生学习兴趣，取得了良好的教学效果。 辨课论课提质效 　　观课有收获，评课促成长。在辩课论课环节，何老师进行教学反思，谈了运用平台的收获与感受：八桂教学通的便捷、高效、共享给她的备课、上课带了很大的帮助。 谭桂珍副所长从语文学科角度及八桂通教学平台使用情况进行精彩点评，肯定了何老师的课充分利用数学资源，实现语文课堂“1+X”的阅读理念，从课内向课外有效拓展学生的阅读。同时也对一线教师应如何正确把握教学目标，如何落实语文要素，如何全面发展学生语文核心素养等问题做出了专业细致的指导。 接着，教学研究室副主任陈显付指出课堂教学目标的定位必须做到“四结合”即结合学段教学要求、结合单元语文要素、结合课后习题、结合学生学情来确定教学目标。要有整合数字资源的意识，要活用、巧用数字教材，助力我们的语文教学，提升课堂实效。 专家讲座领航向 　　谭桂珍副所长进行专题讲座——《广西义务教育阶段国家课程数字资源及应用八桂教学通操作介绍》，讲座从四个方面对八桂教学通平台的使用与建设进行了全面细致的讲解，并通过《荷叶圆圆》《画杨桃》《杨氏之子》等课例现场演示如何运用“八桂教学通”进行高效备课和授课，用生动、直观的方式向参训教师展示了“八桂教学通”中的学科资源库、交互动画、课堂活动库、授课工具库等一系列实用的功能和资源，让参培教师受益匪浅！ 　　百舸争流千帆竞，乘风破浪正当时。此次培训，老师们以务实、求真、好学的师德精神风貌，认真学习、认真思考，积极参与交流互动。通过培训，参培的老师们对“八桂教学通”平台的功能与使用方法有了更系统的认识，强化了“数字资源”与学科教学的深度融合，促进了应用数字教材的成长，加快了我县教育信息化的进程。我们期待，数字资源规模化应用让我县的教育信息化谱写出更美丽的新篇章！