<p class="ql-block">2022年5月4日，我校有幸学习了小学三年级数学集智备课教研系列活动后，在上级领导的带领下，围绕新课标，助力核心素养落地，我校迅速开展此项系列活动。</p><p class="ql-block">本次活动在教研员刘秀娜主任的带领下，围绕北师大版小学数学三年级下册第五单元《什么是面积》展开。</p> 集智备课 <p class="ql-block">我校集智备课主备人为杨小庆老师。会前刘秀娜主任多次与杨老师进行沟通、指导。杨老师围绕教材分析、学情、教法、学法、教具、学具、教学目标、重点、难点、教学过程十大方面进行说课。辅备教师从课堂导入、小组合作等环节提出了自己的见解。刘秀娜主任和栾玉悦主任从概念的生成，练习题的选择，发放实验材料和实验过程方面与杨老师交换了意见。</p> 研课磨课 <p class="ql-block">在与参会教师交换思想后，杨老师集大家之观点，结合班级实际情况，重新确定教学设计。经过反复斟酌、修改，于5月11日，为大家呈现了《什么是面积》公开课。课堂上杨教师导入生动有趣，概念生成流畅自然，重点难点讲练突出，实验可操作性强。杨老师的课堂，让我们看到了集体的力量！</p> 共享升华 <p class="ql-block">有研究才会有进步！为了进一步打造高质量课堂，围绕杨老师这节课，我们进行了反思交流。</p><p class="ql-block">首先由杨老师进行自我反思，学生能根据生活中的实际理解面积的意义，重视体验解决问题策略的多样性。课堂气氛活跃，学生参与面广。</p><p class="ql-block">李鹤宁老师特别欣赏杨老师能让学生多方面了解面积，激发了学生学习欲望。付化舟老师提出本节课可操作性很强，教师基本功很扎实。</p><p class="ql-block">教导处栾玉悦主任指出学生通过摸一摸，感知面积的定义，对比面积大小时，方法灵活多样；学生以小组为单位活动时，课堂交还给了学生，符合新课标理念。</p><p class="ql-block">教研员刘秀娜主任指出杨老师设计的很巧妙，概念理解从两方面提出要素，重视让学生理解概念，而不是单纯的背诵概念。在探究比较面积大小时，方法多样化，合作学习目标明确，整节课体现了生活与数学的联系。</p> <p class="ql-block">这是一场思想与思想交换的盛宴，萃聚集体智慧，相互借鉴，相互启发。优化教学设计，增强课堂效果，提高教学质量，大大的促进了教师们的成长！</p><p class="ql-block">我校将秉承上级理念，将集智备课教研系列活动继续深入推进下去！</p>