名师课堂睹风采,观摩学习促成长——南桥中心在东杨庄小学开展教研活动

阳阳

<p class="ql-block">  为推动教育教学高质量发展,建立一支高素质、学习型、研究型的教师队伍,同时为各科教师搭建展示自我、发展自我的平台,2022年5月11日,行唐教育局教研室在东杨庄小学开展名课堂示范课交流活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教育局教研室主任及相关教研员,南桥中心校长、教研员及本学区的教师参加了本次活动,他们深入课堂,参与听课、评课,和老师们进行了深切的交流互动。</p><p class="ql-block"> 数学课上,康会霞老师的授课跳出了知识的本身,着重于学生学习能力以及情感的培养,在课程中能够做到联系生活实际,通过“老师当导演,学生做演员”的实效课堂理念,让学生学以致用。翟春霞老师从“教中心→学中心”“学以致用”和“质疑-思考-感悟”三方面着手,在课堂上注重重建教学关系和师生关系,变“教、师中心”为“学、生中心”,将学习的权利还给了学生,不断的培养学生的主体性和参与度,使学生在课堂上得到了充分的培养与锻炼。</p> <p class="ql-block">  语文课上,王丽伟老师重视语言训练,发展学生思维,培养学生语文素养,引导学生寻找文中打动自己的词语,使学生们开阔了思维,丰富了语言,做到了工具性与人文性的和谐统一。赵欣老师的课堂循序渐进,把握节奏,美好画面展现眼前。抓住了课后习题以及“联系上下文”这些教材本身的资源。把课后习题的问题巧妙地放在了教学的任务中,达到了“学思结合”,与教科书编者对话,突出教学重难点的目的。</p> <p class="ql-block">  英语课上,曹童老师精心设计,围绕核心素养展开,利用了精美的图片,进行知识间的衔接,积极鼓励学生参与,增强了学生的课堂体验,提升了学生学习自信。秦亚楠老师结合了新课程改革理论,用娴熟的教学方法,展现了名师业务精湛、理念新颖、高效开放的教学艺术,并为青年教师展示了一节高质量的示范课。</p> <p class="ql-block">  在各学科教研员组织带领下,各学科教研组活动气氛同样浓厚,从谈教学设计到课改理念,从谈老师的专业素养到上课时平实的教风,精辟的点评给了老师们莫大的鼓舞,对于他们的专业成长起到了引领作用,每一位老师都受益匪浅,满载而归。</p><p class="ql-block"> 教学评一致性的“名课堂”建设,进一步推动了课堂教学改革,培养了学生学科核心素养,发展学生的思维,培养学生语文素养,师生共同获得了良好的教与学的体验。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次活动,体现出了新时期对教师教学的要求,充分展现了教师的风采,对全体教师起了示范引领作用,其他教师在思想上有了一定的提升、教学上有了一定启发,激发干劲、努力钻研,实现了共同进步、共同成长。</p>

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