“一书二本”重实践,集体评价展成果——高一A部“一书二本活动推广月”活动纪实

奋进的叶县高中高一A部

<p class="ql-block">教材是学生获得知识、进行系统学习的主要材料,是教师进行教学活动的重要依据;复盘是对基本知识、技能性知识进行回扣排查,以形成完整的学科知识架构,夯实学科基础,提高学习效率的重要手段;纠错是学生提高学习效率、夯实学习基础,取得优秀成绩的重要手段。为了进一步促进我校教育教学质量持续高位提升,学校在2022年4月4日—5月15日期间,开展以“规范一书二本使用”为主题的“一书二本推广月”活动。并结合我校教育教学实际,制定如下实施方案。</p> <p class="ql-block">高一A部以《叶县高中复盘本使用规范》、《叶县高中纠错本整理与使用规范》、《叶县高中教材使用规范》等制度规范要求为依据,以规范使用教材、规范建立复盘本与纠错本为重点,以提高学习效率、提升教学质量为核心,通过科学指导、积极引领,着力解决本部当前一书二本使用中存在的突出问题,从而进一步促进我部教育教学质量进一步提升。</p><p class="ql-block">活动开展前,教研主任谭少杰主任对24个班级的学务委员和学研委员进行相关培训</p> <p class="ql-block">活动开展期间,各班同学认真勾画课本,规范使用复盘本和纠错本,下面是我们随机走访班级发现的同学们使用“一书二本”的日常</p> <p class="ql-block">不知不觉,“一书二本”推广月活动已经接近尾声,谭主任带领各班学务委员和学研委员积极开展互评</p> <p class="ql-block">评价办法如下</p> <p class="ql-block">窦主任亲临现场,指导学生进行互评</p> <p class="ql-block">同学们认真负责,相互评阅,给出评分</p> <p class="ql-block">下面是涌现出的一些优秀作品</p> <p class="ql-block">同学们检查的打分表</p> <p class="ql-block">经过同学们的认真评选,得出以下结果,下面是本次活动中脱颖而出的班级。</p><p class="ql-block">理科重点班获得优秀班级的有⭐️:</p><p class="ql-block">7班、3班、5班</p><p class="ql-block">文科重点班获得优秀班级的有⭐️:</p><p class="ql-block">16班、14班</p><p class="ql-block">文科普通班获得优秀班级的有⭐️:</p><p class="ql-block">20班、17班</p> <p class="ql-block">以下是本次活动中涌现出的优秀学科及优秀老师</p><p class="ql-block">理科重点班获得优秀教师的有🌷:</p><p class="ql-block">7班语文宋延举老师</p><p class="ql-block">4班数学李英老师</p><p class="ql-block">10班数学彭亚芳老师</p><p class="ql-block">8班英语尚丽君老师</p><p class="ql-block">2班物理宋广伟老师</p><p class="ql-block">10班化学马晴雯老师</p><p class="ql-block">5班生物高艳娜老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文科重点班获得优秀教师的有🌷:</p><p class="ql-block">14班语文程会娟老师</p><p class="ql-block">13班数学赵雅芬老师</p><p class="ql-block">11班英语梁方老师</p><p class="ql-block">16班政治宋水英老师</p><p class="ql-block">15班历史李佳敏老师</p><p class="ql-block">12班地理韩培培老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文科普通班获得优秀教师的有🌷:</p><p class="ql-block">20班语文董国明老师</p><p class="ql-block">23班数学娄燕楠老师</p><p class="ql-block">24班英语焦雪雅老师</p><p class="ql-block">18班政治张华老师</p><p class="ql-block">23班历史王雪菲老师</p><p class="ql-block">19班地理李经伟老师</p> <p class="ql-block">以下是本次活动中获得优秀标兵的同学名单:</p><p class="ql-block">理科重点班获得优秀标兵的同学有🌟:</p><p class="ql-block">1班张博煊、1班马嘉俊、1班樊宇航</p><p class="ql-block">1班沙家丞、1班冯慧娜</p><p class="ql-block">2班法家泉、2班赵金洋、2班焦俊羽</p><p class="ql-block">2班周腾扬、2班郭文蕾</p><p class="ql-block">3班孙浩文、3班宋文涵、3班梅钦、</p><p class="ql-block">3班谢子昂、3班毛雨彤</p><p class="ql-block">4班张艺博、4班李欣泽、</p><p class="ql-block">4班张成帅、4班李晨煦</p><p class="ql-block">5班王星宇、5班万姝嫣、5班吴倩倩</p><p class="ql-block">5班马姝慧、5班余依涵</p><p class="ql-block">6班孙少涵、6班郑旺盛、6班孙禄超</p><p class="ql-block">6班王起帆、6班郭佳晔</p><p class="ql-block">7班张轶轩、7班黄超凡、</p><p class="ql-block">7班陈思琦、7班孟新果</p><p class="ql-block">8班谷一航、8班赵午彪、</p><p class="ql-block">8班边浩楠、8班马汶汶</p><p class="ql-block">9班刘世勋、9班王暄宇、9班宣浩星</p><p class="ql-block">9班牛铭涛、9班张怡帆</p><p class="ql-block">10班潘冰冰、10班张紫雯、10班王君赐</p><p class="ql-block">10班赵晓龙、10班余雅冰</p><p class="ql-block">文科重点班获得优秀标兵的同学有🌟:</p><p class="ql-block">11班董怀钰、11班马佳乐、</p><p class="ql-block">11班徐恩惠、11班朱昱蔚</p><p class="ql-block">12班杨起、12班方婧颖、12班汪奕欣</p><p class="ql-block">12班袁菲悦、12班张雯佳</p><p class="ql-block">13班王月婷、13班张婉玥、13班张佳欣</p><p class="ql-block">13班冯梦波、13班田昊东</p><p class="ql-block">14班杨梦雅、14班杨一帆</p><p class="ql-block">14班田佳怡、14班樊豪佳</p><p class="ql-block">15班杨菁菁、15班张淑淼、15班任焕程</p><p class="ql-block">15班崔聪培、15班王若丹</p><p class="ql-block">16班娄艺涵、16班焦婉心、16班谷恩威</p><p class="ql-block">16班胡蒙来、16班黄伊涵</p><p class="ql-block">文科普通班获得优秀标兵的同学有🌟:</p><p class="ql-block">17班赵怡斐、17班刘克芳、17班张紫涵</p><p class="ql-block">17班窦雅芳、17班权如嫣</p><p class="ql-block">18班江南、18班刘润怡、18班牛鹏杰</p><p class="ql-block">18班娄琰梓、18班闫鼎</p><p class="ql-block">19班莫瑞婷、19班刘子非、19班穆子涵</p><p class="ql-block">19班张婧仪、19班李梦涵</p><p class="ql-block">20班李若涵、20班李琼瑶、20班马文菲</p><p class="ql-block">20班常梦妍、20班闫明睿</p><p class="ql-block">21班张意童、21班张世军、21班李建蕾</p><p class="ql-block">21班张梦佳、21班杜梦珂</p><p class="ql-block">22班程贵珊、22班赵子熙、22班王威杰</p><p class="ql-block">22班安妙涵、22班杨彤</p><p class="ql-block">23班白雪莹、23班赵玮笑、23班谢迎歌</p><p class="ql-block">23班刘梓钰、23班王静雅</p><p class="ql-block">24班李艳鸽、24班郝域婧、24班孟妮可</p><p class="ql-block">24班李玉纹、24班刘梦佳</p> <p class="ql-block">通过开展“一书二本推广月”活动,使高一A部师生对一书二本在教学与学习中的重要性形成了共识,养成了规范使用一书二本的习惯,努力形成规范教学、积极复盘、主动纠错的氛围,促使教学回归教材、扣死原点性知识、形成学科知识架构。促进了我部教育质量提升的“最大化”,相信未来同学们能保持这个规范使用“一书二本”的优秀习惯,为自己学习成绩的长足进步夯实基础,让我们共同期待……</p><p class="ql-block"><br></p>

二本

老师

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优秀

同学

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复盘

班级

文科